中新社北京3月27日電 (記者 曾玥)記者27日從中國教育部獲悉，《關于開展基礎教育規范管理鞏固年行動的通知》于近日印發，提出嚴禁教師有償補課等20條負面清單。

　　中國教育部基礎教育司負責人介紹，該通知在2024和2025年負面清單基礎上，針對各地出現的違規辦學新情況新問題，新增嚴禁幼兒園小學化、教師有償補課、志愿服務弄虛作假、入團入隊違反程序等禁止行為，形成了2026版負面清單的“二十條嚴禁”。

　　負面清單要求，嚴禁布置超過教育行政部門規定總量和時長的作業，或布置重復性和懲罰性作業；嚴禁違反關于日常考試管理的有關規定，頻繁組織考試，加重學生學業負擔；嚴禁幼兒園采用小學化的教育方式，提前教授小學階段的課程內容，或通過直接測查幼兒能力和發展水平的方式評估幼兒園保育教育質量。

　　負面清單提出，嚴禁教師歧視學生，對學生實施體罰、變相體罰、辱罵毆打、性騷擾或者其他侮辱人格尊嚴的行為；嚴禁教師有償補課或通過直播打賞、知識付費等途徑向家長變相索財，發布販賣焦慮的內容牟利；嚴禁學校漠視、縱容以多欺少、以強凌弱、以大欺小等學生欺凌行為；嚴禁在學生入團、入隊和班干部選拔等工作中，出現謀取私利、弄虛作假、違反程序等問題。

　　該通知明確，省級教育行政部門要發揮監管主體責任，形成抓落實的長效機制，打通政策規定執行“最后一公里”，防止打折扣、搞變通；各地要充分利用互聯網、大數據與人工智能等技術，在推動落實、優化監管、改進服務、減輕基層負擔等方面創新方式，提高管理效能。(完)