中新網(wǎng)北京3月6日電 (記者 龍敏)近年來(lái)“文博熱”持續(xù)攀升，博物館成為重要打卡地，“邊玩邊學(xué)”成為時(shí)尚。全國(guó)政協(xié)委員、民革福建省委會(huì)副主委、福建師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)葛桂錄6日受訪時(shí)建言，借助當(dāng)下“文博熱”東風(fēng)，以博物館為重要載體，加強(qiáng)中華文明多元一體格局的大眾化闡釋?zhuān)厩逶?、凝聚共識(shí)。

　　新石器時(shí)代是中華文明起源的重要階段。葛桂錄指出，當(dāng)前社會(huì)層面仍存在對(duì)史前歷史認(rèn)知割裂、解讀偏差等現(xiàn)象，“何以為夏”“青銅文明西來(lái)說(shuō)”等爭(zhēng)議不斷，部分錯(cuò)誤觀點(diǎn)甚至被“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力利用，妄圖從源頭割裂兩岸歷史文化淵源。

　　他指出，博物館史前展區(qū)多以石器、陶器等靜態(tài)陳列為主，觀眾“看不懂、沒(méi)興趣”；部分?jǐn)⑹麓嬖凇岸嘣杏唷⒁惑w不足”、時(shí)空分段生硬等問(wèn)題，最新考古科技成果融入展陳不足。

　　為此，葛桂錄建議，以博物館為重要載體，助力生動(dòng)講好中華文明多元一體故事；運(yùn)用新理念新技術(shù)，提升史前文物展示吸引力，引入“操作鏈”概念，變靜態(tài)陳列為動(dòng)態(tài)過(guò)程展示，在確保安全前提下設(shè)置觸摸體驗(yàn)等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓公眾讀懂石器、陶器背后的文化智慧。

　　他建議，有效利用當(dāng)下的“文博熱”，營(yíng)造濃厚的主動(dòng)探尋中華文明起源的熱潮，答疑解惑，幫助公眾建立對(duì)中華文明起源的正確認(rèn)知。(完)