中新網(wǎng)三明11月3日電 (記者 雷朝良)進入十一月，位于福建省三明市寧化縣的治平畬族鄉(xiāng)山綠水清，天藍地凈。“紙都治平”館、畬鄉(xiāng)文化展館、畬客農(nóng)旅樂園等地，人頭攢動、熱鬧非凡。

　　“20多年前，我們治平是典型的‘老、少、邊、窮’山區(qū)鄉(xiāng)，大部分人還居住在偏遠山區(qū)，住的是土坯房，走的是泥巴路，學(xué)校、衛(wèi)生院破舊，大部分人用不上自來水，90%竹山不通公路，毛竹下不了山……現(xiàn)在的治平變化真的很大，‘顏值’很靚！”正在畬客農(nóng)旅樂園參觀的老雷動情地說。

　　治平畬族鄉(xiāng)地處寧化縣西南部，為三明市兩個畬族鄉(xiāng)之一，也是閩西三個畬族聚集區(qū)之一，人口1.48萬余人，是畬族原鄉(xiāng)、“三江”源頭、毛竹大鄉(xiāng)、玉扣紙鄉(xiāng)、革命老區(qū)鄉(xiāng)和富硒寶地。

　　自成立畬族鄉(xiāng)以來，治平農(nóng)民人均純收入從2000年的2435元，增加到2022年的21501元，2018年所有建檔立卡貧困戶全部脫貧，繪就出一幅“產(chǎn)業(yè)興、鄉(xiāng)村美、百姓富”的鄉(xiāng)村振興畫卷。

　　治平山多田少，過去交通不便，進鄉(xiāng)的道路蜿蜒曲折，竹林間是綿延不斷的羊腸小道，毛竹難以運輸下山，許多筍竹制品加工企業(yè)主慕名而來，但都悻悻而歸。

　　2006年起，福建省交通運輸廳、廈門市海滄區(qū)等掛鉤幫扶單位針對治平交通不便的“痛點”，先后幫扶2600余萬元幫助完成鄉(xiāng)村道路硬化160余公里，開通竹山公路400余公里，全鄉(xiāng)通村路100%全覆蓋，通組路覆蓋率達95%，筍竹資源下山更通暢，帶動550余人在家門口工廠就業(yè)。

　　教育事關(guān)民生大計，過去寧化民族學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施簡陋，師資力量薄弱。在廈門市海滄區(qū)、省交通運輸廳等掛鉤幫扶單位的幫扶下，學(xué)校先后建成海滄樓、通達樓等教學(xué)宿舍樓。廈門海滄中學(xué)以“借腦借力”深化結(jié)對共建，與民族學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源，共開展送教活動10余次、師資培訓(xùn)30余批次、助學(xué)137人次。與海滄中學(xué)結(jié)對以后，民族學(xué)校成績多年名列全縣前茅。

　　和教育一樣，過去治平的醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施落后，專業(yè)技術(shù)人員缺乏。對此，廈門市海滄區(qū)除了送來“真金白銀”，還動員社會力量參與幫扶工作，發(fā)動南普陀慈善會、石室禪院捐資，幫助建成治平衛(wèi)生院，配備彩超等先進醫(yī)療設(shè)備，極大提升了畬鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生水平。如今，治平畬族鄉(xiāng)已成為三明市中醫(yī)“治未病”示范小鎮(zhèn)、全省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地建設(shè)單位。

　　行走在畬鄉(xiāng)，嶄新整潔的鄉(xiāng)村面貌、蓬勃發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)如徐徐清風(fēng)撲面而來。治平畬族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長雷華萍告訴記者，畬鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展得益于完善的掛鉤幫扶體制機制，特別是省政府出臺《關(guān)于進一步幫扶民族鄉(xiāng)加快發(fā)展五條措施的通知》以來，幫扶力度越來越大，極大地加快了民族鄉(xiāng)村的發(fā)展進程。

　　如今，鄉(xiāng)里筍竹企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，龍頭企業(yè)雛形初現(xiàn)。現(xiàn)有筍竹制品加工企業(yè)7家。筍竹深加工企業(yè)向精深加工延伸，2022年筍竹制品精深加工產(chǎn)值達1.2億元。發(fā)展黃精、三葉青等畬藥種植1300余畝，并引進畬藥生物科技有限公司，開發(fā)畬鄉(xiāng)保健茶等系列產(chǎn)品。

　　立足山高風(fēng)大資源，治平畬族鄉(xiāng)在上級幫扶下，于2016年引進華電集團，投資4.3億元建設(shè)“能源+扶貧”項目——雞公崠風(fēng)力發(fā)電場，2019年建成并網(wǎng)發(fā)電，年發(fā)電量約1.1億千瓦時，年產(chǎn)值近7000萬元。

　　為做旺畬鄉(xiāng)人氣，帶動文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展，掛鉤幫扶單位先后幫扶450余萬元，幫助建成畬鄉(xiāng)文化展館和“紙都治平”館，探索建設(shè)雞公崠汀江源生態(tài)觀光旅游區(qū)。其中，“紙都治平”館已成為中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)等高校的研究基地和實踐教學(xué)基地，被納入縣級文旅融合鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場教學(xué)點。(完)