(新春見聞)“Z世代”中國留學生：探尋中華文化走出去新方法與新路徑

　　中新網(wǎng)昆明2月25日電 題：“Z世代”中國留學生：探尋中華文化走出去新方法與新路徑

　　作者 繆超 羅婕

　　今年春節(jié)，朱葉娬黛依舊無法返回澳大利亞墨爾本，她選擇去中國西南邊陲的西雙版納成為一名“傣族”姑娘。“通過社交媒體，我向同學們和瀾湄國家介紹成為傣族姑娘的六個步驟。”

　　朱葉娬黛今年22歲，出生在云南昆明一個漢族家庭。她從高中起赴澳大利亞留學，目前就讀于澳大利亞墨爾本大學。

　　墨爾本是澳大利亞南部濱海城市，這座城市有華僑華人近30萬，擁有澳大利亞最早的唐人街，也是世界上最早的唐人街之一。因此，墨爾本大學也是中國學生留學澳大利亞的首選。朱葉娬黛說，“雖遠離故鄉(xiāng)，在墨爾本也能感受到中華文化，倍感親切和溫暖。”

　　在異國，朱葉娬黛不僅是一名學子，也是中華文化的傳播者。“剛到澳大利亞，在與外國朋友交談時，會主動教授外國朋友一些簡單的中文。”當時她并未意識到，自己已經(jīng)開始傳播中華文化。

　　“講述中華文化，后來成為我與外國同學朋友開啟交流的方式。”朱葉娬黛十分享受這樣的交友形式，于是利用課余時間開設了中文課，教有意愿的同學學習中文。

　　后來，她將傳播中華文化視為一種責任。為了讓澳大利亞朋友同學了解中華文化、理解中華文化，朱葉娬黛在學校發(fā)起成立“中澳青年聯(lián)合會”，定期舉辦文化交流活動。“中秋節(jié)，我講述嫦娥奔月的故事；春節(jié)，我講述年的故事，教同學們包餃子……”

　　2019年底，朱葉娬黛回國準備過2020年春節(jié)。不料，新冠肺炎疫情迅速席卷全球。留在家鄉(xiāng)云南，她通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)課繼續(xù)學習。如何在疫情阻隔下繼續(xù)向海外傳播中華文化，她一直在探索新的方式和路徑。

　　之前，她在澳大利亞傳播中華文化缺乏少數(shù)民族元素，這次回到少數(shù)民族眾多的家鄉(xiāng)云南，萌發(fā)了傳播中國少數(shù)民族文化的新想法。費孝通先生曾說過，中華民族這個詞用來指在中國疆域里具有民族認同的人民，它所包含的50多個民族單位是多元的，中華民族是一體。

　　在墨爾本大學，朱葉娬黛有一個名叫森泰(音)的泰國同學，兩人曾在世界地圖上互相指出自己家鄉(xiāng)的位置，“我指著中國西南端的云南說，我的家鄉(xiāng)距離泰國很近，那里有個叫西雙版納的地方，住著少數(shù)民族傣族，傣族文化與泰國文化十分相似。”

　　今年春節(jié)，作為在互聯(lián)網(wǎng)中成長起來的“Z世代”，朱葉娬黛來到西雙版納，參與“春暖一江水 暢Xiang彩云南”瀾湄六國新春文化交流活動，嘗試用英語向瀾滄江-湄公河沿岸六國展示傣族文化風情、民族歌舞、特色美食等。

　　與此同時，她將活動視頻剪輯成十多個短視頻，通過社交平臺推送給在澳大利亞的同學。“森泰看了視頻后告訴我，他很想來西雙版納親眼看一看。”

　　如今，朱葉娬黛找到了向海外傳播中華文化的新方法、新路徑：互聯(lián)網(wǎng)+由56個民族組成的博大精深、內(nèi)涵豐富的中華文化。(完)