中新網鄭州1月30日電(記者 韓章云 李超慶)正在舉行的2024年河南省兩會上，人才培養成為人大代表和政協委員討論的高頻詞。圍繞構建人才“金字塔”、培育大國工匠等話題，與會人大代表和政協委員們積極建言獻策。

　　今年河南省政府工作報告提出，提升創新能級，建設國家創新高地，加快構建一流創新生態。構建“產學研用孵”有機貫通、開放協同的人才引進機制，形成良好的人才引育大生態和用人單位小氣候，讓廣大人才安心創業、潛心創新、放心發展。

　　在河南省人大代表、華北水利水電大學管理與經濟學院院長李綱看來，實現上述目標要堅定不移地實施創新驅動、科教興省、人才強省戰略。

　　李綱建議，引來“金鳳凰”之后，讓人才安心干事創業也十分重要。營造開放、寬松的環境，千方百計、真心實意地把有真才實學、攻堅克難的優秀人才引進來、用起來，構建潛力人才“蓄水池”，形成優秀人才“金字塔”，讓各類人才潛心創新、安心發展，持續提升創新能級。

　　來自河南洛陽制造業生產一線的河南省人大代表楊金安則聚焦于高技能人才的培養。

　　“目前，我們迫切需要全面提升勞動者素質，建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍。”楊金安通過走訪調研發現，河南省勞模工匠和高技能人才資源總量不足，分布不平衡等問題依然存在。制造業技術技能人才培養機制雖有探索，但相應的高技能人才待遇水平、激勵保障措施尚不完善。校企合作的有效模式和良性互動機制尚未形成，產教融合激勵政策仍有待改進。

　　對此，楊金安建議，政府牽頭每年舉辦1至2次河南省勞模工匠和高技能人才交流大會，讓勞模工匠高技能人才通過交流，相互借鑒學習，推動創新成果落地。加大對勞模工匠高技能人才培養、培訓的經費支持，打造出更多的河南省勞模工匠高技能人才，成為引領河南省各企業經濟發展的頭雁方陣。同時，精準分析先進制造業人才需求，調動先進制造業、國有大型企業積極提供學徒崗位。對接先進制造業緊缺人才需求，支持校企探索中國特色學徒制，提供學徒崗位，實施工學交替培養，支持在職職工提升數字技能。

　　談及人才培養，河南省政協委員劉品生認為，加大對人才的培養，應注重教育質量的提升，優化教育結構，鼓勵多元化人才發展路徑。“從基礎教育到職業教育，從高等教育到繼續教育，形成全方位、多層次的人才培養體系，為青年發展提供堅實的基礎”。(完)