中新網濟南4月13日電 題：中國博士生跨專業修讀碩士成新趨勢

　　作者 王采怡

　　白天在實驗室處理腫瘤醫學樣本，晚上趕去上人工智能的算法課，這是山東大學博士生常夢圓的日常。畢業時，她將獲得臨床醫學博士和人工智能碩士兩個學位。

　　山東大學2025年成立學科交叉中心，招收首批博士生約140人。從2026年起，每年從中遴選約10人進入“博士+碩士”雙學位項目。常夢圓是該項目的首批入選者之一。

　　2025年，中國國務院學位委員會出臺《“博士+碩士”雙學位項目試點設置管理辦法》，鼓勵高水平研究型大學自主設置跨學科雙學位項目，允許博士生在攻讀本專業博士學位的同時，跨學科修讀第二個碩士學位。

　　當下，在中國多所高校，博士生跨專業修讀碩士成為新趨勢，人工智能是其中最熱門的方向之一。西北工業大學面向航空宇航科學與技術等優勢學科博士生開放人工智能碩士申請；復旦大學試點“學術博士+AI專業碩士”項目，首批覆蓋哲學、經濟學、新聞傳播學等10個學科；南京大學也支持博士生跨門類修讀計算機科學或人工智能碩士學位，未來計劃拓展至更多交叉組合。

　　山東大學首批雙學位項目涉及工程與人工智能、臨床醫學與控制、文科與人工智能等交叉方向。該校研究生院常務副院長韓勃介紹，項目遴選標準為“強交叉、高水平、少而精、復合型”，遴選時，學校會組織不同領域專家共同評估學生跨學科研究能力，之后會安排跨學科導師組指導學生。

　　“‘博士+碩士’雙學位項目與本科生的輔修有根本區別。本科生輔修以獲取知識為主，而‘博士+碩士’雙學位項目要求碩士階段學習與博士課題產生實質性交叉，目的是解決復雜問題。”韓勃表示。

　　常夢圓的博士研究方向是人工智能賦能淋巴瘤的診斷診療。淋巴瘤有上百種亞型，診斷時要整合影像學、病理學、基因組學等多維度數據，人工處理效率很低。“人工智能算法可以構建大模型，把成果應用到臨床上，臨床反饋又能優化模型，形成正向循環。”在她看來，兩個專業是互補關系，二者的結合讓研究更貼近實際應用。

　　“跨學科解決重大科學問題已經成為普遍趨勢。”韓勃說，目前項目處于試點階段，未來將逐步推廣，為學有余力的博士生提供成長通道，培養更多復合型高層次人才。

　　按照規定，參加該項目的學生須以不同的學位論文或實踐成果申請博士、碩士學位，并分別達到兩個學位的要求。同時，中國國務院學位委員會辦公室會對項目的培養過程和學位授予質量開展動態監測。(完)