中新網5月2日電 (記者 石睿)第八屆數字中國建設峰會期間，由清華大學主辦，國家發展和改革委員會培訓中心(宣傳中心)和中國聯合網絡通信集團有限公司聯合承辦的“數字人才培養”分論壇在福州成功舉辦。

　　“數字人才是數字大廈的重要基石，是推動科技創新與產業創新深度融合的重要資源。” 福建省委常委、福州市委書記郭寧寧在致辭中提出，希望通過本次論壇，與各大高等院校、科研院所進一步深化校地院地合作，聚焦前沿領域，密切產學研用深度鏈接，做好“五鏈融合”文章，讓高校的科技人才“智力池”和科技創新“成果池”，成為數字福州建設的“動力源”和“生態圈”。

　　國家數據局黨組成員、副局長陳榮輝指出，當今世界，百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產業變革深入發展。在這一進程中，高素質數字人才是推動相關領域技術創新、產業升級的關鍵因素。

　　陳榮輝提出，數字人才培養是時代賦予的重要使命，面對高端技術人才與復合型人才“雙重緊缺”的結構性挑戰，國家數據局持續推動數據人才體系建設，從深化前瞻性理論研究、構建跨學科人才培養體系到推進產教融合發展，著力打造多方協同、學用貫通、場景驅動的良好生態。

　　他還呼吁，高校、企業、科研機構和社會各界協同發力，共同為數字中國建設夯實人才根基、激發創新動能。

　　打造數字人才培養良好生態，高校的作用不可或缺。清華大學黨委副書記過勇表示，面對生成式人工智能引發的產業變革，數字人才培養亟需加速轉型。高校要在推動數字中國建設、發展新質生產力中發揮主力軍作用，培養既具技術創新能力又懂產業融合的復合型高素質人才，為高質量發展和科技自立自強提供有力支撐。

　　打造數字人才培養良好生態，企業也是關鍵的一環。聯通數據智能有限公司董事長、總經理陳海鋒倡導平臺共建，聯合高校、企業打造“數字人才共生體”，促進教師與企業專家的雙向賦能流動，實現‘學術前沿洞察—產業痛點攻堅—技術迭代反哺’的價值循環。此外，加強組織國內國際專題培訓和研討，推行工學一體化培養模式，培養創新型、實用型數智人才。

　　本次論壇的第一場圓桌對話主題為“數智社會背景下的數字人才培養課程體系建設”，多位專家立足于產教融合、科教興國的戰略高度，圍繞實踐中“如何通過引育結合策略優化師資結構”、“如何構建系統性的校企合作機制”以及“如何破解課程內容滯后于產業需求的結構性矛盾”等關鍵問題，提出了一系列具有建設性的對策與建議。

　　第二場圓桌對話圍繞“經濟社會數智孿生創新能力建設和人才培養”主題展開交流。與會專家從企業需求側與人才供給側的雙重視角出發，分享了企業在數智孿生技術創新領域的實踐探索與經驗積累，深入探討了人才培養過程中的實際需求與挑戰。圍繞人才培養與企業發展的深度契合，強調需加快構建產學研用一體化的新型培養模式

　　本次論壇活動深入探討數智社會趨勢下數字人才培養的新思路、新模式，在戰略能力認知、課程體系重構、職業能力模型構建、產教融合機制創新等領域提供了數智時代人才培育解決思路，為數字經濟產業高質量發展注入了人才新動能。(完)