政績是干部在履職過程中取得的實際工作成效，是衡量干部治理能力、責任擔當和工作成果的重要標尺。把“痕跡”當“政績”則是一種形式主義歪風，部分黨員干部把“工作留痕”等同于“工作落實”，把“走完了形式”當成“解決了問題”。我們要以真抓實干為準繩，堅決杜絕把“痕跡”當“政績”。

　　把“痕跡”當“政績”是形式主義在政務實踐中的頑固變體，核心是重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”，將“留痕”從工作手段變為工作目的。這種以痕代績的形式主義猶如附著于發展根基的“痼疾”，貽誤事業發展、阻礙決策落實。務虛避實的風氣一旦蔓延，上下之間的信息通道因層層“注水”而堵塞，決策層就會失去真實反饋。以痕代績的形式主義不可等閑視之，須多措并舉，從根本處著力、向關鍵處發力。

　　固本培元，在思想根基上立正政績觀。必須將正確政績觀教育納入常態化理想信念教育，破除“只想當官不想干事，只想出彩不想擔責”的功利思維。大力弘揚“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界，將“為民造福是最大政績”內化為黨員干部的思想自覺與行動遵循。同時要通過典型案例剖析，讓“只留痕不留績”的干部紅臉出汗，讓“不務虛功、不圖虛名”的干部得到褒獎。讓干部明白，組織看重的不是事無巨細的留痕，而是真刀真槍的作為。使干部回歸求真務實的工作作風，真正做到為官一任、造福一方。山西省右玉縣治沙造林的故事就是很好的示范，當地堅持一張藍圖、一個目標，縣委一任接著一任、一屆接著一屆率領全縣干部群眾堅持不懈干，把“不毛之地”變成了“塞上綠洲”。

　　破立并舉，在考核任用上校準指揮棒。“破”的是唯痕跡論的評價導向。要堅決摒棄“打卡即工作、截圖即落實、數字即實績”的認知，清理“只聽匯報不看現場、只數記錄不問成效”的做法，推動考評由“看留痕”向“看留績”轉變，既看顯績、又重潛績。同時，要因地制宜、分類考核，避免“一把尺子量到底”導致的形式主義應付。“立”的是以實干、實績為依據的用人導向。選人上要大膽任用敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部。用人上要健全容錯糾錯機制，為敢闖敢試、因公擔責者撐腰兜底。正如谷文昌同志之所以一直受到廣大干部群眾的敬仰，是因為他在任時不追求轟轟烈烈的“顯績”，而是默默無聞地奉獻。金杯銀杯，不如老百姓的口碑；金獎銀獎，不如老百姓夸獎。

　　糾偏治亂，在督查檢查上破除虛浮風。糾的是“走馬觀花”的官僚作風。督查檢查絕不能止于翻報表、看截圖、聽匯報，要大力推行“四不兩直”工作方法。多些隨機抽查，少些層層陪同，真正沉到一線看實情、聽真話。治的是“層層加碼”的督查亂象，要堅決糾正檢查考核過多過頻、問責泛化簡單化等問題。強化對督查者的“再監督”，杜絕“用形式主義反對形式主義”，把基層干部從“迎檢通宵忙”的虛耗中解脫出來，把更多精力投入到抓落實、促發展的“真戰場”上。如海南通過座談會懇談、下基層訪談、大數據平臺梳理等方式，廣泛聽取群眾對政績觀偏差問題的意見建議；云南省級工作專班派出14個組，分赴16個州(市)及部分省級部門等調研；重慶一區將“企業家接待日”作為重要抓手，區主要負責人牽頭輪流接待企業主……全國多省份在樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來，以調查研究摸清實情，以開門教育廣納民聲。

　　政績如秋實，來不得半點虛假；民心似明鏡，照得出真假清濁。莫讓追求“痕跡”的虛榮遮住為民服務的本心，莫讓“文山會海”的喧囂掩蓋踏實苦干的沉潛。摒棄那些徒有其表的形式，騰出手、俯下身，以真抓實干為民造福，才是共產黨人應有的政治本色，也是新征程上最需要的進取氣象。

　　作者：陸俊杰(南通大學馬克思主義學院研究員、南通廉政研究中心研究員)

　　《光明日報》(2026年04月22日 02版)