中新社北京12月22日電 題：旅美學者王飛的多面人生

　　中新社記者 韓輝

　　旅美中國學者、紐約雪城大學建筑學院副教授王飛，日前在英國倫敦因交通事故驟然離世，年僅44歲。

　　王飛曾執教過的中國美術學院建筑藝術學院在紀念文章中寫道：“那些年在課堂上的巧思、研討時的熱烈、相處時的溫暖，都已成為珍貴的回憶?！?/p>

　　建筑師李程是王飛的學生，目前在美國紐約工作。他在接受中新社“東西問”采訪時表示，王飛的離去是國際建筑教育的損失，自己亦失去了一位良師益友。

　　特立獨行的中國教授

　　兩年前，當李程辭去中國國內地產公司高管職務，計劃赴美留學時，朋友向他推薦了雪城大學建筑學院和王飛。李程回憶道：“不顧一天的旅行辛苦，他和我通了一小時語音電話，給人精力充沛且樂于助人的印象?！?/p>

　　王飛的教學以“單刀直入，不厭其煩”著稱。李程說，王飛會結合自己主編的新書及旅行經歷，將中國建筑師的最新實踐帶入課堂：“他這種大信息量、即時性與跨地域的教學，與美國大學常見的教授方法形成反差。”

　　2003年從同濟大學建筑與城市規劃學院獲得學士學位后，王飛先后赴美國弗吉尼亞理工大學與加拿大麥吉爾大學求學，師從建筑理論家馬可·弗拉斯卡里(Marco Frascari)和阿爾伯托·佩雷茲-戈麥茲(Alberto Perez-Gomez)。

　　2014年，王飛加入雪城大學建筑學院，先后擔任中國項目主任、建筑學碩士項目協調人。

　　翌年，王飛與雪城大學建筑學院院長邁克爾·斯皮克斯(Michael Speaks)創立了建筑理學碩士項目。該項目聚焦“研究+設計”實踐，重點關注能源與建造環境領域，涵蓋從城市設計到高性能建筑、從虛擬現實與計算機模擬到建筑材料研究與產品設計等多個方向，并融合了多學科知識與實際應用。

　　“王飛教授是我們教師團隊中備受愛戴的一員，也是我的親密摯友?！边~克爾·斯皮克斯日前在悼念文中寫道，“他對建筑學的熱忱以及對學生的無私奉獻，極大地豐富了學院的內涵?！?/p>

　　推動建筑教育跨文化交流

　　李程告訴記者，自王飛加入雪城大學以來，該校建筑學院招收的中國學生數量顯著增長，并培養出一批杰出人才。

　　在王飛的推動下，雪城大學與深圳建筑科學研究院、南京大學等中國知名機構及高校建立長期合作伙伴關系，構建了產學研一體化的新型學位培養體系。

　　與此同時，王飛邀請了許多中國知名建筑師前往雪城大學，擔任訪問教授并舉辦公開講座。這些建筑師既成為該校師生了解中國當代建筑的重要窗口，也使雪城大學建筑學院成為中國建筑走向美國的“橋梁”之一。

　　2018年出版的第2期《時代建筑》曾刊發王飛的論文《中國建筑教育家的國際影響力》。他在文章中指出，中國建筑師和中國建筑在國際上的影響力與日俱增。

　　同濟大學教授、《時代建筑》主編支文軍近日發文紀念王飛時指出，這篇文章從核心領導、中堅力量、文化交流、反向影響四個方面，全面解讀了當代中國建筑教育家的國際影響力。

　　“文中涵蓋的工作領域與核心內容，精準呼應其十余年來深耕國際建筑教學、推動跨文化交流傳播的實踐軌跡，生動詮釋其自身在該領域的重要作用?！敝能娫u價道。

　　正如王飛在論文中所總結的那樣，中國建筑教育家的影響力已經發生了巨大的改變，從早期的個人化貢獻，已經逐漸轉為系統化、整合化和多元化的貢獻。

　　多位建筑學界人士表示，在推動中西方建筑教育跨文化交流的道路上，王飛是最活躍的使者之一。他帶著中國建筑實踐的經驗走向世界，又將全球建筑思想的最新浪潮引回中國。

　　多重角色之間彼此滋養

　　雪城大學建筑學院官網介紹，王飛是建筑師、教育家、評論家、策展人與創業者。他的研究涵蓋城市更新、鄉村建設、建筑構造、現象學、復制文化、可持續建筑與低碳城市等多個領域。

　　在商業實踐中，王飛擔任創始合伙人，與多位跨學科合作者一起，打造了上海有在酒店這一新型酒店項目；在學術領域，他擔任《時代建筑》專欄作者與客座編輯，合編出版《建構的詩學：當代中國構造論述》等多部著作。

　　2024年，王飛主編的新書《a+u不止建筑：中國青年建筑師的跨界實踐》在深圳舉辦發布會。書中對當代建筑師的新身份進行重新定義，他們可能是工程師、藝術家、科技創業者……

　　李程對王飛在新書發布會上的發言記憶猶新。他表示，新一代建筑師正在突破傳統設計的邊界，將開發、設計、運營及產業推向更多元的整合。他們既運用傳統媒介，也積極探索新媒體，從而為建筑與媒介拓展出更多維度。

　　“他是典型的斜杠學者，總能把每一個職業都做到最好，這些角色之間也彼此滋養、相互促進。”李程感慨。

　　目前正在中國美術學院象山校區展出的“解碼埃森曼：形式之外”展覽，是王飛策展生涯的又一力作，也是王飛付出幾年心血、數易場地才得以呈現的展覽。

　　一年前，王飛在前往紐約與建筑理論巨匠彼得·埃森曼見面前，曾對李程說：“這應該算得上彼得·埃森曼的終身成就展?！北说谩ぐＩ恼J可，無疑是對王飛理論功底與策展能力的高度肯定。

　　“王飛老師雖逝去，但他開辟的道路已在延伸。那些受他啟發的學生、那些他參與構建的學術網絡、那些他傾注心血的教育項目，將繼續講述一個建筑教育家的理想與實踐?！崩畛陶f。(完)