中新網(wǎng)西安1月8日電 (記者 黨田野)記者8日從西安科技大學(xué)獲悉，為引領(lǐng)與服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，該校通過(guò)創(chuàng)立學(xué)生工作室，以企業(yè)真實(shí)需求為導(dǎo)向，推動(dòng)課堂教學(xué)與市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)深度融合，讓學(xué)生在校期間積累了寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更促成校地校企資源精準(zhǔn)對(duì)接，走出了一條產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的發(fā)展之路。

　　西安科技大學(xué)琉璃啟創(chuàng)育人工作室(簡(jiǎn)稱(chēng)“育人工作室”)成立于2017年11月，由該校管理學(xué)院老師劉旸、李暉聯(lián)合創(chuàng)辦。該工作室以“賽教融合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)師賦能”為特色培養(yǎng)模式，打造文旅商業(yè)融合、社會(huì)公益實(shí)踐、新媒體運(yùn)營(yíng)、數(shù)字產(chǎn)品孵化四大核心業(yè)務(wù)板塊，累計(jì)培養(yǎng)100余名跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生。其中，30余人保研至知名高校，40余人入職互聯(lián)網(wǎng)大廠、文旅龍頭企業(yè)。

　　2025年，育人工作室與安徽某文旅公司達(dá)成合作，將該公司項(xiàng)目核心的新媒體運(yùn)營(yíng)工作正式委托給這支學(xué)生團(tuán)隊(duì)。接到委托后，團(tuán)隊(duì)迅速組建專(zhuān)項(xiàng)小組，成員涵蓋電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、視覺(jué)設(shè)計(jì)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　團(tuán)隊(duì)以職業(yè)化工作流程推進(jìn)項(xiàng)目，每周與項(xiàng)目方召開(kāi)需求同步會(huì)敲定選題，內(nèi)部實(shí)行“選題共創(chuàng)、分工創(chuàng)作、內(nèi)部初審”的流水線作業(yè)，所有內(nèi)容需經(jīng)過(guò)小組互審、導(dǎo)師提點(diǎn)、甲方反饋三輪以上打磨。團(tuán)隊(duì)時(shí)常在線上會(huì)議中反復(fù)討論、調(diào)整公眾號(hào)推文內(nèi)容，尋找情感共鳴與信息清晰的最佳平衡點(diǎn)；同時(shí)，結(jié)合社交平臺(tái)熱點(diǎn)策劃活動(dòng)，收獲大量用戶(hù)關(guān)注。

　　據(jù)介紹，學(xué)生們?cè)趯?shí)地調(diào)研中積累的豐富素材與深刻思考，已轉(zhuǎn)化為多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽培育項(xiàng)目。其中，圍繞鄉(xiāng)村非遺可視化傳播形成的創(chuàng)意方案，已被列為中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽重點(diǎn)培育項(xiàng)目之一。

　　該文旅公司工作人員表示，這些學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力令人印象深刻。合作僅兩周，該公司便專(zhuān)程赴西安科技大學(xué)舉辦專(zhuān)場(chǎng)宣講會(huì)，并掛牌產(chǎn)學(xué)研合作基地，雙方正式簽署年度產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，將合作從單一內(nèi)容委托，擴(kuò)展至用戶(hù)調(diào)研、內(nèi)容共創(chuàng)、人才輸送三位一體的戰(zhàn)略層級(jí)。

　　育人工作室指導(dǎo)老師劉旸表示，在此過(guò)程中，學(xué)生們首次撰寫(xiě)企業(yè)級(jí)運(yùn)營(yíng)方案、首次設(shè)計(jì)跨平臺(tái)內(nèi)容矩陣、首次直面真實(shí)用戶(hù)的即時(shí)反饋、首次因內(nèi)容數(shù)據(jù)波動(dòng)及時(shí)調(diào)整策略，這些挑戰(zhàn)促使他們迅速完成從理論知識(shí)到實(shí)戰(zhàn)能力的跨越。

　　“通過(guò)深度參與真實(shí)項(xiàng)目，學(xué)生們熟練掌握了用戶(hù)調(diào)研、內(nèi)容策劃、視覺(jué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等全鏈路運(yùn)營(yíng)能力，真正實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用的無(wú)縫對(duì)接。”指導(dǎo)老師李暉認(rèn)為，在每周的需求對(duì)焦、內(nèi)容打磨與復(fù)盤(pán)總結(jié)中，學(xué)生們逐步建立起用戶(hù)導(dǎo)向、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、交付優(yōu)先的職業(yè)工作思維，培養(yǎng)了出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與抗壓韌性。

　　西安科技大學(xué)校方表示，學(xué)生通過(guò)深度參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，能夠積累實(shí)戰(zhàn)履歷、錘煉專(zhuān)業(yè)技能，從而在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的無(wú)縫銜接。(完)