“寶貝經濟”讓家長吃不消 六一變兒童“劫”

解說：1949年國際民主婦女聯合會為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童以及保障兒童權利，把每年的六月一號定為國際兒童節。在1950年6月1日，中國的孩子們過上了第一個“六一”國際兒童節。隨著生活條件的改善，在家長們眼里，過六一給孩子買點禮物，祝賀一下節日這是人之常情。 同期：河南家長 我就想送一個小孩最喜歡的玩具 同期：河南 家長 買禮物 同期：山西家長 我覺得六一兒童節每年只有一次么，對于孩子來說是一個特別開心的節日，孩子今年我問他了，他說是想要一個遙控飛機，然后我覺的就給孩子，實現孩子這個愿望。 解說：但“悲催”的是，商家也抓住了家長們想在“六一”這天寵溺一下孩子的心理，大力營銷各式兒童消費活動，除了讓送禮物變成過兒童節的必備項目之外，還衍生出其他六一兒童節的 “寶貝經濟”，這讓很多家長表示吃不消之余，也不禁發問，難道兒童節就是一個給孩子狂購物的存在？ 同期：山西省社科院學習科學與家庭教育研究中心 研究員 王為愿 那么我覺的作為一個家長來說，如何能給孩子一個有意義的六一兒童節，最重要的是在精神上富養在物質上窮養，當他們精神上足夠富足的時候，無論窮富他們都可以活的很自立，如果他們精神上貧窮的時候，他們有再多的財富也是枉然，在六一節送孩子們禮物，不一定非要花錢，每一個家長我覺得應該根據自己的實際情況量力而行，花的錢多和孩子心中的快樂沒有直接的聯系，我覺得更多的父母的參與其中的作用和意義，遠大于父母在經濟上的一個投入。 解說：除了花錢，六一兒童節還有一個讓人無力吐槽的傳統，那就是慶祝節日的文藝表演。要說起這個傳統那可真是有年頭了。遙想祖輩、父輩們兒時，由于條件所限，除了集體演出，再沒有更好的慶祝方式了。但現在的幼兒園和學校可不一樣，這文藝匯演說是可以為孩子們營造節日氛圍，但似乎也多了一層含義，那就是展示一下學校的實力。要展示實力自然不能馬虎，看著孩子們提前一個月就開始翻來覆去的排練，這頓折騰幾乎可以跟負擔劃等號。而且不單是表演的孩子累，對于當觀眾的孩子來說，讓他們在悶熱的夏季，擠在一起觀看演出，這難道就是很有意義的事情？這種被快樂的現象，也讓兒童節變成了每年一次的“劫難”。很多教育專家表示，希望孩子感受到快樂就要充分地尊重兒童的意愿，這似乎無關購物和表演的什么事兒。而關于怎么能讓孩子們過一個快樂的兒童節，還是讓孩子們自己決定吧。 同期：河南小朋友 我六一兒童節要去玩，然后再跟我爸爸去北京旅游，（禮物）我想去德克士吃漢堡。 同期：河南小朋友 去電影院看電影去。 同期：山西小朋友 六一的時候我想變成白雪公主 同期：山西小朋友 我想和媽媽開開心心的，每天和爸爸媽媽都在開開心心的
關鍵詞：六一 兒童節