2023年漸入尾聲，11歲的何其樂同學(xué)也即將迎來自己的寒假生活，這是他小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假，也是疫情后的第一個(gè)寒假。區(qū)別于其他本地學(xué)生，何其樂是一名“跨境學(xué)童”，所謂“跨境學(xué)童”，是指擁有香港永久居民身份、在香港上學(xué)、平日卻居住在內(nèi)地的學(xué)生。自2020年初，受疫情影響，這些“住在深圳、學(xué)在香港”的深港跨境學(xué)童迫于無奈，告別了香港的校園和課堂，開啟了長(zhǎng)達(dá)三年的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。對(duì)何其樂來說，這一“告別”占據(jù)了自己近乎一半的小學(xué)生涯。2023年年初，隨著兩地恢復(fù)“通關(guān)”，何其樂同學(xué)重返香港校園，久違的老師和同學(xué)給了他最溫暖的歡迎。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，何其樂與班里的同學(xué)重新熟悉起來，自己的成績(jī)也從疫情網(wǎng)課時(shí)期的“低迷”走出來，并獲得諸多數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。他樂見自己的“2023年愿望清單”逐一實(shí)現(xiàn)，并將繼續(xù)填寫新一年的“愿望清單”。

　　記者 羅嗣昱 范思憶 香港報(bào)道

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