中新網12月6日電 近日，中國國家教育部新修訂的《普通高校學生管理規定》將于年底出臺，其中“在校大學生結婚就退學”的規定將可能被修改甚至廢除。這可能意味著，從明年開始在校大學生可自由結婚？

　　而且，《普通高校學生管理規定》中的“結婚退學”規定是否與《婚姻法》抵觸？修改高校學生管理規定有無實際意義？學生結婚學校怎樣操作？今天的南方都市報以社會各界的觀點對這三大焦點問題進行了探討。

　　——焦點一：結婚退學與《婚姻法》抵觸？

　　在1980年全國人大頒布的現行婚姻法中，第2條、第4條分別規定：“實行婚姻自由制度；只要男女雙方達到法定婚齡，又符合其他法定結婚條件，要求結婚的，婚姻登記機關應予登記，任何單位和個人不得隨意干預，也不能擅自提高結婚年齡標準。”

　　然而，1990年中國教育部出臺的《普通高等學校學生管理規定》中卻有著與上述法律相抵觸的說法：“在校學習期間擅自結婚而未辦退學手續的學生，作退學處理。”

　　結婚就必須退學？這一規定近年來屢遭質疑：隨著高考條件的放寬，已婚者都可以參加高考了，還有什么理由繼續限制在讀大學生的結婚權利？與此同時，不少專業人士更對該規定的合法性表示懷疑。

　　“《規定》對《婚姻法》乃至《憲法》構成了挑戰。“廣東外語外貿大學一位不愿透露姓名的法律系教授明確表示：作為憲法規定的公民基本權利，”婚姻自由“絕不能通過所謂的《規定》來限制，就法律而言，高校禁止在校學生結婚違法。

　　該教授具體解釋說：”婚姻自由“和”接受高等教育“都是大學生的合法權利，但根據現有規定，大學生如要接受高等教育，就必須放棄婚姻自由權；如要婚姻自由，就必須放棄接受高等教育的權利，兩者只能選其一，也即是說，兩種合法權利，有一種必然被剝奪。因此，毋庸置疑，《管理規定》與《婚姻法》相違背。

　　——焦點二：修改《規定》有無實際意義？

　　“我們會選擇結婚嗎？大多數人肯定不會，現在的學生都很理智。大學生既沒有什么經濟能力，畢業后去向又不定，戀愛分手率都那么高，何況是結婚？但盡管如此，我們也不會樂見這樣一條結婚就得退學的規定。取消它，先不談實際意義，至少是對大學生性關系、對大學生成人身份的一種承認。”華南師范大學中文系研二女生小李的說法頗具代表性。

　　的確，對于大多數大學生來說，“婚姻自由”只是一個無操作意義的“偽問題”，問題的根本不在于大學生們是否會結婚，而在于他們究竟能不能結婚，能不能享受這一公民的基本權利。正如中大社會學系一研究生所說：“中國大學生是一個相當特殊的群體，他們要接受法律和學校各種規章的雙重管理，而后者往往會對前者所保障的權益進行觸犯。因此，修改該《規定》意義深遠，既是對現有高教體制的突破，也是法治進步的一種見證。”

　　然而，退一步說，即使新出臺的《管理規定》取消了“大學生在校期間不得結婚”的規定，其所能觸及的也不過是“冰山一角”：大學校園內結婚者畢竟很少，多的只是同居者，但目前因“非法同居”而被勒令退學的事例仍比比皆是。去年曾有媒體報道：上海某知名高校女生宿舍樓下水道堵塞，經清理，發現堵塞物為大量避孕套。而近幾年來，廣州某著名高校曾多次勒令被發現同居或“有不正當性行為”的學生退學，并取消其學位資格，態度堅決強硬。

　　可見，高校“性行為”的地下泛濫與校方懲罰的嚴厲程度已漸成兩極趨勢，而高校生最渴望的也并非對“擅自結婚”的認可，而是對“非法同居”的寬容。

　　對此，暨南大學一大三男生樂觀地猜測：“既然都能允許結婚了，在這方面應該也會有所松動吧？”

　　——焦點三：學生結婚學校難以操作？

　　夾在中國教育部和學生中間，高校的角色更顯尷尬：目前，在校研究生結婚仍需要導師簽名，而中國教育部一句“高校說了算”則將學校拋到了矛盾的聚光點。這自然令人質疑：中國的高校，責和權究竟有多大？對此，廣州大多數高校的相關負責人都諱莫如深，只表示：一旦該規定取消，學校將面臨實際操作困難。

　　首先，學校擔心會出現大批學生要求結婚，乃至影響到校方正常教學秩序。“大學生年輕易沖動，感情好時山盟海誓，不計后果結了婚，如果以后影響了學業、就業，這樣學校算不算對學生盡到了責任？”某高校有關負責人反問。

　　其次，《規定》取消后，結婚是否仍需要學校簽字？具體程序應該如何進行？結了婚可否生小孩？懷孕了可不可以繼續上課？出現未婚先孕又該怎么辦？這些問題至今都沒有具體可行的措施。

　　而最關鍵的一點則是，如果允許學生結婚了，再出現“非法同居”還該不該開除？目前中國法律對于“非法同居”采取“既不提倡、也不保護；既不反對、也不懲罰”的態度，那么高校以后是不是也應該“照章辦事”？而這會不會導致校園性關系更加泛濫？

　　“我希望數年后，大學生能否結婚成為一個徹徹底底的‘偽問題“，也認為學生間的性關系不應如現在這樣如過街老鼠人人喊打。但同時，我也不希望看見避孕套、避孕試紙在大學校園內滿天飛，不希望看到那些匆匆結婚的人再匆匆離婚！”剛畢業兩年、現留校工作的王老師有些矛盾地說著。

　　她隨即補充：“我們需要一種相當健康的校園性關系，無論是結婚還是同居，都應當自由而且理性。但，這種關系，究竟離我們還有多遠？”