河南省商丘市工學院大一新生張貴，雖然高位截肢，但異常堅強和樂觀，憑借兩只小板凳“暢游”在大學的校園里，被同學們親切地稱為“板凳男孩”。

　　12月8日中午，在商丘工學院的食堂內，記者見到了張貴，他正與幾位同學圍在餐桌上吃飯，不同的是他的座位是一輛輪椅。張貴說，5歲時，村里一次鞭炮事故，炸斷了他的雙腿，從此他便坐上了輪椅，父母曾為他安了假肢，由于適應不了，在10歲時，母親讓木匠為他做了四只小板凳。自己苦練了5年多，才熟練掌握用小板凳“走”路。如今在大學里上下樓梯，他都是依靠小板凳。

　　初中時，同學們異樣的眼光，讓張貴一度消沉，后來他漸漸明白，不能堵住別人的嘴，但可以支配自己的心。后來，他告訴自己要看得開、放得下，不再計較別人的閑言碎語，把一切心思都用在學習上。

　　同期聲 張貴：就是看見我推著輪椅過去的時候，他猛一看見我，猛的嚇一跳的那種感覺，感覺心里很不是滋味，就是特別難受。不過現在想想不值得，有啥大不了的事，一切都會過去，一切都會好的。

　　據了解，剛來大學報道時，班里59位同學還組成了19個幫扶小組，每天由一個小組負責張貴上課、就餐、就寢等日常活動，另外幫扶小組還負責陪他逛街、談心、參與娛樂活動等，這讓張貴很意外，也很感動。

　　同期聲 張貴：那次我用板凳走的時候，不小心一下滑倒了，結果當時走廊里的人都過來了，然后都扶我。我感覺吧，一開始我們來到學校都是陌生人，同學們對我這么好的幫助，我感覺挺感動的。

　　如今，張貴還成了班級的心理委員，每次班會上，他都會以自己的經歷激勵大家樂觀面對生活，張貴積極樂觀的心態，對同學起到很大的鼓舞作用，大家都以他為榜樣。

　　同期聲 班長 張金樂：從張貴身上，我看到一種堅持，他對生活比較樂觀，并沒有因為身體上的殘缺，然后對生活失去信心，他面對生活比較積極，比較積極向上，這也是我們值得學習的。

　　輔導員 劉冬冬：班主任：平時學習非常刻苦努力，成績非常好。作為班級的心理委員，能夠經常性的和同學們進行談心交流，對班級內心理上有問題的同學，進行及時的梳理和輔導，解決了部分同學的心理問題。

　　談到未來的打算，張貴說，希望畢業之后能找個好工作，為父母減輕負擔，不再讓父母擔心。如果可能的話，自己還要對社會上一些需要幫助的人施以援手。

　　記者 李榮 高予妍 商丘報道