張亞勤的會議室，墻壁、室內承重柱上，全包著玻璃白板——這是張亞勤的主意，“可以在上面寫寫畫畫，討論問題。”

　　等待采訪時，我一直在想，傳說中的“天才”和“神童”是什么樣？為何IT界稱他為“全球的財富”？

　　12歲讀大學，很自然

　　會議室的門推開，走進一名男子，休閑西裝，不打領帶，年輕的臉，笑得憨厚而燦爛。雙手遞過一張名片，“我是張亞勤”，音調不高，語氣和緩。

　　張亞勤目前的身份是“微軟公司全球資深副總裁兼微軟中國研發集團總裁”。但相比之下，似乎他的另一個“頭銜”更廣為人知——時至今日，很多人見到他時，第一個脫口而出的稱呼往往是兩個字：“神童”。

　　這時，張亞勤常會笑著說，“我既不‘神’，也早已經不是兒童了。”在他看來，12歲讀大學，是“很自然”的一件事情，是他人生中“重要但并非唯一的一部分”。

　　“我5歲開始上學，由于經常要轉學，而各地學制都不一樣，常是跳兩級降一級，再跳又降等，加起來跳的時間比留的長。”中國恢復高考時，正上中學的張亞勤，也報了名，“參加的是正常的高考，成績還不錯，過了科大的分數線。”

　　對童年的張亞勤而言，影響最大的是外祖母和母親。

　　三四歲時，張亞勤很喜歡看連環畫，但不認識字，便跑去問外祖母，外祖母對他說：“你如果認字，就可以跟我講這些故事了。”——用這種很簡單的方式，外祖母激發起了幼小的張亞勤的求知欲，“讓我覺得學習很好，因為可以知道那么多未知的事情。”

　　而母親則在張亞勤還很小的時候，就向他強調：“做人一定要有專屬于自己的本領，即你和別人的不同之處。”母親曾不止一次地問他：“你長大以后究竟要做什么，靠什么去生存去發展？”這句提問，張亞勤銘記至今。

　　在中國科技大學成長

　　被中國科技大學錄取后，為很多媒體競相報道的張亞勤，在家鄉山西變得大名鼎鼎。有一次他從運城去太原，半路還看到了一個大標語，上面寫著：“掀起學習張亞勤的新高潮”。“當時還是個孩子，這種感覺特別好。”張亞勤說；這種“特別好”的自我感覺一直延續到去科大報到。

　　辦完報到手續住進宿舍后，張亞勤很好奇其他同學的高考分數，“首先問了上鋪同學，一問比自己高20分。”過了一會兒，隔壁同學來串門，他又問，比自己高30分。問了一圈，張亞勤最后發現，寢室里六個人中自己的分數最低。“當時就感覺到這個世界真的很大，山外有山，天外有天。”張亞勤說。

　　張亞勤在科大讀書期間，李政道、楊振寧、霍金等很多科學大家都曾到科大演講。“霍金講黑洞時，我站在前面聽了兩三個小時，聽他講時間、講空間，不過只聽懂一少部分。那時候覺得知識就像黑洞一樣，是永遠無窮無盡的。”張亞勤說，那是他在科大的第一個收獲。

　　而第二個收獲，便是“學習到了自信和一種比較理想化的心態，覺得自己可做任何想做的事情，人生有著無限的可能。”

　　在少年班讀了一年后，張亞勤和同學們被分配到各院系的普通班就讀。在普通班，同學們的年齡大都大他很多，談戀愛的也為數不少。還是個孩子的張亞勤就成了大家公認的最佳情書傳遞者。“我那時是著名的紅娘，不，‘紅爹’。”現在回憶起來，張亞勤還是頗為得意。

　　“紅娘”做的次數多了，趣事自然不會少。有一次張亞勤有事情去北京，返回科大時，有個在北京讀研究生的朋友，想追科大的一個女生，便買了很多食品，還寫了情書，托他帶回科大。

　　“很不幸，那天火車晚點，我餓得不行……下車時，食物就全沒了，”張亞勤說，“不過，我還是認真地寫了清單，把所攜帶的食品，一項一項列得很清楚，連同情書一起，交給了那個女生。后來，他們倆還真成了。”

　　本科畢業后，張亞勤又以優異的成績考取了科大電子工程專業的碩士研究生，獲碩士學位時，他剛19歲。

　　從12歲開始，張亞勤在中科大度過了七年半的求學生涯。這段時光，在他的人生歷程中占據著不可磨滅的位置。

　　“我其實是在科大長大的，”張亞勤說，“12歲到19歲正是人生定型的階段，進校時是一張白紙，畢業時已經有了完整的人生觀和心態，也學到了很多技能。”

　　人生的興奮在于未知

　　告別科大，張亞勤到美國喬治·華盛頓大學攻讀電氣工程博士學位，畢業后，先后在美國GTE實驗室和美國Sarnoff公司工作。

　　那時，每到一個城市出差，張亞勤都會租一輛車，花一天時間在這個城市及周邊轉，“從來不拿地圖，跑到哪是哪，遇到感興趣的就停下來。”

　　盡管“經常走丟了，跑到哪個州都不知道”，張亞勤還是喜歡這種感覺，“人生的興奮和挑戰在于未知、不確定、不可預測，一定要敢于嘗試。”

　　在張亞勤看來，“那些敢于去嘗試的人一定是聰明人，他們不怕輸，因為他們即使不成功，也能從中學到教訓；不去嘗試的人才是絕對的失敗者。”

　　于是，他從技術研發到管理研究機構，再到商業運作和風險投資……即使技術研究，也不僅駐足于一個領域，而是通信、消費類電子、軟件等廣為涉及，不斷嘗試。

　　嘗試的結果是，他終于知道自己的事業之船該停歇于哪一處港灣。現在的他，是數字影像和視頻技術、多媒體通訊及Internet方面的世界級專家，在美國及國際上獲得過諸多專業獎項和榮譽，參與過多種國際技術標準的制定，是多個國際技術標準委員會的成員，還擔任著IEEE(美國電氣電子工程協會)雜志及出版物主編，并被全球20所大學聘為客座或名譽教授。

　　聰明重要，知道怎么使用和發揮更重要

　　入外人眼，張亞勤不僅成功，且“可持續成功”。

　　從少年天才到聲名卓著的科學家，從純粹的技術研發人員到技術型管理者，從微軟亞洲研究院創始人之一到負責微軟全球移動通信和嵌入式系統業務，再到回國執掌微軟中國研發集團，張亞勤扮演過不同的角色，而且每一次都扮演得非常精彩。

　　很多人將這份“精彩”歸因為他的“聰明”，其實不然。抹去“天才”光環，剩下的只是一個自我要求嚴格和不吝惜付出的山西漢子。

　　1999年，張亞勤應邀加盟初創的微軟中國研究院，向時任院長的李開復提的要求就是在他的辦公室里安裝一塊長3米的用于討論問題的白板。

　　“聰明重要，知道怎么使用和發揮更重要”，張亞勤說，“如果把人比作計算機，IQ就像CPU的性能，是固有的,后天相對較難改變；而性格好比操作系統，心態、判斷能力、簡化問題的能力、溝通的能力等像用戶界面和應用軟件，可以通過后天的教育和培訓改變。”

　　2004年，當張亞勤受命負責微軟Windows Mobile業務時，該部門因業務進展緩慢而被稱為“粘在駱駝上的一只蝸牛”；三年后，Windows Mobile已占據全球窗體頂端智能手機操作系統25%的份額——“蝸牛”，成長為一頭“駱駝”。業內人士評價說，這不僅顯示了張亞勤在技術之外出色的管理才能，也證明了他的宏觀戰略把握能力。

　　而對張亞勤而言，這個機會，他“蓄謀已久”。“我一直認為移動通信和嵌入式系統是重要的發展方向，不僅是對微軟，對整個產業都是如此。”早在2001年，張亞勤就開辟了微軟中國研究院的一個新研究小組——無線網絡小組，一直低調地從事著WindowsCE的產品轉化工作，三年來，每年他都會到總部展示有關研究成果。

　　而在這背后，是他15年的積累——“博士畢業到2004年，我在通信、消費類電子及軟件領域的公司各做了五年，Windows Mobile領域正好是這三個產業融合的產物。”

　　讓中國“智”造“慧”及全球

　　2007年1月18日，微軟中國研發集團成立一周年。

　　一年前，微軟中國研發集團迎來了這位從美國總部歸國的總裁。張亞勤的任務，是全面整合微軟亞洲研究院、微軟亞洲工程院、微軟中國技術中心以及分布在北京、上海、深圳的多個產品部門，以期將其打造成一個涵蓋基礎研究、技術創新、產品開發、產業合作等領域的核心基地。

　　一年后，研發集團的員工已由600多人增至1300多人。“中國研發集團已成為微軟全球美國之外規模最大的、發展速度最快、功能最齊全的研發機構。”張亞勤說。

　　迄今，已有近100項出自中國的技術成果被成功轉移到微軟核心產品中，如Windows VistaTM中的TTS語音合成系統、Office system2007中的Outlook移動服務等。張亞勤說，“在移動通訊、互聯網服務、數字娛樂、面向新興市場的技術產品與服務等領域，我們有潛力在微軟做一個領導者的角色。”

　　采訪時，張亞勤提起一樁舊事。2004年，他從微軟亞洲研究院調至美國總部。離開北京時，他告訴秘書不用把書都裝箱，因為“我肯定要再回來。”

　　“讓中國‘智’造，‘慧’及全球，這一直是我的夢想。”張亞勤說。

　　信奉“5分鐘理論”

　　張亞勤自兒時便涉獵頗廣，繪畫、音樂、體育……繪畫尤甚，“恢復高考前，我已經報考了山西的藝術學校，不進中科大少年班，沒準成個畫家。”

　　雖然未能做成畫家，但藝術的因子卻未遠離，在科學家的嚴謹之外，張亞勤始終帶著幾分藝術家的氣息。

　　“我是一個感性的人，作決定常憑直覺，有時比較沖動。上少年班、留學、回國……這些大事，從來沒深思熟慮過。”

　　張亞勤信奉“5分鐘理論”——“見一個人，5分鐘之內，我就會感覺到和這個人是相互吸引的還是相互排斥。人與人之間是有磁場的。”

　　正因這“5分鐘理論”，張亞勤收獲了自己終生幸福。那還是在科大，19歲的張亞勤第一面就喜歡上了一個女孩，第二次就去找人家約會，“現在，她已經是我的太太了。”談起妻子，他毫不掩飾自己的得意。談及一雙兒女，他滿臉都是父愛，“不出差的話，我的原則是每個星期有四天在家吃晚飯。”

　　同事們說他是個坦誠的人，有時還“有點任性”。至今，他還有股濃郁的孩子氣，活著很真實，不擺架子，不故作姿態——

　　采訪中，他繪聲繪色地描繪著自己在演講時聽到大學生稱他為“前輩”時受到的“打擊”——“這句話讓我傷心了很久，以致后面的提問都沒有聽清楚。”因為，在很長一段時間里，在團隊中他都是年齡最小的，“現在突然發現，自己已經要變成長輩了”。要“適應這個變化，可是頗花費了一些時間。”

　　空閑時，他會到各網站的論壇聊天，還全是用真名，“別的小孩做的事情我都去做，我覺得這都是很好的體驗”，不過，“沒多少人理我”，這讓他很遺憾，“可能是他們嫌我中文打字太慢了。”

　　在他的時間表中，并沒有將工作和生活分得很開，因為“兩者都有很多樂趣”。他愛好下棋，“除了象棋其他什么棋都下”；也喜歡運動，“除了高爾夫球其他什么球都打”；而最喜歡的是讀書，“古今中外，各類書都讀”。

　　2006年，張亞勤再次回國后，便直奔西單圖書大廈，“把最近一段時間內賣得好的書全部買上一套”，然后“花兩天時間全部看了一遍”，因為他覺得“兩年多沒有回來，對文化的了解少了，要補課”。

　　采訪中，他還主動談起了被外界炒得沸沸揚揚的微軟、Google的“中國之爭”，“競爭的最高境界是雙贏”，在張亞勤看來，做人重要的是能達到一種和諧的狀態——“包括內心的和諧，也包括和外部世界的和諧”。

　　中國人的性格，像古代的銅錢，外圓內方——張亞勤曾這么說，說的也許就是他自己。

　　(作者：張意軒)

　　張亞勤小檔案：

　　12歲，考入中國科技大學少年班，成為中國當年最年輕的大學生。

　　23歲，獲美國喬治·華盛頓大學電氣工程博士學位，做出該校校史上首篇滿分博士論文。

　　31歲，榮膺美國電氣電子工程協會院士，是該協會100年歷史上獲此榮譽的最年輕的科學家。

　　33歲，回國加盟微軟中國研究院，出任首席科學家兼副院長，一年后任院長。

　　35歲，微軟中國研究院升級為微軟亞洲研究院，任首任院長。

　　38歲，出任微軟全球副總裁。