中新網6月4日電 最新一期的《瞭望》新聞周刊刊文稱，從2008年開始，中國將啟動新一輪大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的工作。根據《2006～2010年全國干部教育培訓規劃》的要求，新一輪大規模培訓干部工作，強調用黨的理論創新成果武裝干部，大幅度提高干部素質。

　　報道稱，5月14日，中央領導同志在中國浦東、井岡山、延安干部學院教學工作會議上表示，根據目前面臨的黨情和國際、國內形勢，新一輪的大規模干部培訓將突出思想理論教育，堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝干部，弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，用黨的路線方針政策和國家法律法規培訓干部，用黨的優良傳統和作風教育干部。

　　受訪專家認為，目前領導干部隊伍中還存在一些同新形勢新任務的要求不相適應、同“三個代表”重要思想和全面建設小康社會的要求不相適應的問題。比如黨的領導方式和執政方式、領導體制和工作機制還不完善；一些領導干部和領導班子思想理論水平不高、依法行政能力不強、解決復雜矛盾本領不大等等。新一輪大規模干部培訓的目的，顯然在于有效地配合各級黨組織解決干部隊伍中存在的問題。

　　《瞭望》新聞周刊了解到，目前國內多所干部學院都已根據培訓的重點任務，著手新一輪大規模干部培訓的準備工作。

　　　　用黨的理論創新成果武裝干部

　　用反映時代特征和實踐要求的科學理論指導實踐，并根據實踐的發展不斷推進理論創新，這是堅持和發展黨的先進性、不斷推進黨和國家事業的根本保證。

　　黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央創造性地提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想，是對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承、豐富和發展，是馬克思主義中國化的最新成果。

　　中央黨校組織部副部長趙長茂教授認為，回顧歷史，每當面臨重大轉折，黨都要用新的理論來統一思想，使大家明白面臨的任務和前進的目標。創新的理論可以使干部突破原有的思想局限，將創新理論成果轉化成自覺行動，這是干部培訓的寶貴經驗。

　　中央強調，黨的理論創新每推進一步，理論武裝就要跟進一步。為此，黨的理論創新成果將作為新一輪大規模干部教育培訓的中心內容，使廣大干部對黨的理論創新成果認識更加深刻、把握更加全面、運用更加自覺。

　　中國浦東干部學院常務副院長奚潔人教授對《瞭望》新聞周刊表示，我們深切感到，用馬克思主義中國化最新成果教育培訓干部，不僅要加強理論教育，使學員知道學什么、怎樣學，而且要加強實踐成果和經驗的教育，使學員知道做什么、怎么做、怎樣做得更好。幫助他們從理論和實踐的結合上真正弄清楚、搞明白，為什么必須采取現在這樣的科學發展、和諧發展、和平發展的重大政策，為什么必須堅持改革方向的堅定性、提高改革決策的科學性、增強改革措施的協調性。

　　　　弘揚馬克思主義學風

　　文章指出，中國共產黨人以認識世界、改造世界為己任，要引導干部正確認識世界、改造世界，就必須弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風。

　　趙長茂教授認為，學風問題不單純是理論問題，還是如何將理論與實踐相結合的問題。現在有的領導干部在臺上講的頭頭是道，生活中卻腐敗墮落；有些干部學習理論上有一套，但離實際很遠。這些問題是普遍存在的。因此，干部培訓必須重視做好“結合”和“轉化”的文章。

　　“結合”，就是要把學習理論同指導實踐結合起來，引導干部堅持以正在做的事情為中心，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和研究黨的事業和黨的建設中的現實問題，從中找出帶有規律性的東西，在領導工作中更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性。在改造客觀世界的同時也要改造主觀世界，又用改造主觀世界的成效來推進客觀世界的改造。把運用理論和發展理論結合起來，引導廣大干部著眼于新的實踐和新的發展，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷研究新情況、解決新問題、總結新經驗，不斷開拓理論和實踐的新境界。

　　趙長茂教授對《瞭望》新聞周刊表示，毛主席說過，“學習的目的全在運用”。培訓的最終目的不是使干部只掌握理論，而是用理論推動社會發展，提高先進性建設和執政能力建設的能力。因此強調“轉化”，就需要引導廣大干部認真研究解決本地區本部門改革發展穩定中的重大問題，認真研究解決群眾生產生活中的迫切問題，認真研究解決黨的建設中存在的突出問題，真正把學習中的收獲轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，領導工作的本領，特別是要轉化成為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。

　　中國井岡山干部學院常務副院長李小三教授介紹說，從我們的經驗來看，聘請專家開設專題課，邀請國家機關和部委的領導同志與基層干部座談，開展學員論壇，交流從政經驗，這些方式能夠有效地引導學員把學習成果加以“轉化”，增強實際工作的能力。

　　　　堅持依法執政加強作風建設

　　文章指出，堅持不懈地用黨的路線方針政策和法律法規培訓干部，用黨的優良傳統和作風教育干部，目的在于統一執政理念、推進依法執政，樹立黨員干部為民、務實、清廉的作風和形象，是新一輪大規模干部培訓的重點內容。

　　黨的各級領導干部，特別是中高級干部能不能深刻理解和自覺貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，反映了干部的領導水平和執政水平。根據中央精神，新一輪干部培訓將著力引導干部深刻認識和把握黨的路線方針政策和國家法律法規所體現的科學精神、民主精神、法治精神，自覺克服主觀隨意性，不斷提高科學執政的能力；堅持為人民執政、靠人民執政，進一步把黨的領導、人民當家做主和依法治國有機統一起來，保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，不斷提高民主執政的能力；帶頭遵守憲法和法律，做到在執政行為上堅持法治原則，在管理方式上嚴格依法辦事，在工作生活中切實遵紀守法，不斷提高依法執政的能力。

　　趙長茂教授說，用國家法律法規培訓干部是干部培訓的一個弱項，目前來看非常迫切。市場經濟是法制經濟，任何活動都要在法律框架內，政府活動也是如此。用黨的路線方針政策培訓干部可以保持執政的統一性，通過國家法律法規培訓干部則可提高干部依法行政的能力，使執政更加規范，更順民心。

　　文章表示，中國共產黨是一個面向未來、面向世界、面向現代化的執政黨。因此，教育引導干部，特別是中青年干部繼承和發揚黨的優良傳統和作風，是干部教育培訓工作永恒的主題。

　　　專家認為，目前黨的“干情”決定了必須加強黨的優良傳統和作風教育。據統計，隨著干部隊伍的年輕化，目前上世紀50年代以后出生，文革和改革開放以后參加工作的干部已經成為了干部隊伍的主體。他們思想活躍，知識結構較好，學歷較高，但對黨的歷史學習不系統，對黨的優良傳統和作風缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯系理解不足。在現實中，一部分干部脫離群眾，缺少為人民服務的觀念。有的干部作風漂浮，喜歡做表面文章，大場面，“假、大、空”的東西使百姓反感。還有一些干部搞權錢交易，生活腐化。

　　趙長茂教授說，干部教育不僅是理論教育，同時還是黨性教育、作風教育、法治教育。在新形勢下，我們要按照胡錦濤總書記關于全面加強新形勢下領導干部作風建設、大力倡導八個方面良好風氣和增強憂患意識、公仆意識、節儉意識的要求，加強干部培訓，讓干部了解權力來自于哪里，如何運用權力，如何避免腐化，切實做到為民、務實、清廉。

　　李小三教授表示，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，是中央賦予井岡山干部學院的功能定位中最重要的內容，也是我們的優勢。老一輩無產階級革命家在井岡山的革命斗爭歲月中所形成的井岡山精神，是新時期我們黨的中高級干部黨性鍛煉的精神寶庫。因此自建院之初，我們就把課堂搬到革命遺址，通過專題教學、現場教學、體驗式教學、音像教學、激情教學等方式，使學員的心靈得到凈化和震撼，許多場景使中高級干部淚流滿面，對他們的教育非常深刻。

　　　　迎接十七大做好培訓干部準備

　　《瞭望》新聞周刊了解到，目前全國各地的黨校和干部學院正在制定教學和科研計劃，為新一輪大規模干部培訓做好準備，迎接黨的十七大的召開。

　　黨校系統是干部培訓的主渠道，中央黨校更是重中之重。據了解，為做好干部培訓的準備工作，中央黨校確定了今年的工作要點，把學習、研究和傳播馬克思主義中國化最新成果作為教學和科研重點。同時深化教學改革，提倡研究式教學、情境教學、案例教學。在教材建設方面提出了為期五年的編寫計劃，將撰寫《科學發展觀研究》《社會主義和諧社會研究》《社會主義民主政治研究》《社會主義先進文化研究》《反腐倡廉干部教程》等新教科書。去年，中央黨校獲準組建馬克思主義理論一級學科，目前該校也正在整合科研力量，使之成為黨校干部培訓的支撐力量和基礎建設工作。

　　不久前，中央領導同志在視察中國浦東干部學院時曾提出，希望浦東干部學院在用黨的理論創新成果武裝干部頭腦，干部教育培訓的改革創新，建設高素質教師隊伍和加強學院班子建設、從嚴治校等方面走在全國的前列。

　　對此，奚潔人教授對《瞭望》新聞周刊表示，為了迎接新一輪大規模干部培訓，浦東干部學院將依托上海及周邊地區豐富的革命傳統資源和現代化建設實踐資源，把理論成果與實踐成果相結合、理論教育與能力培養相結合。把革命舊居舊址、改革開放和現代化建設的主戰場轉變為課堂，把改革開放和現代化建設的經驗轉變為教材，把改革開放和現代化建設的實踐者轉變為教師。通過馬克思主義中國化最新成果進教學計劃、進課程體系、進課題研究、進培訓教材，促進馬克思主義中國化最新成果進學員頭腦，進而把馬克思主義中國化最新成果升華為學員的信念、轉化為學員的能力。(楊琳)