“菜鳥”、“粉絲”、“BT”、“PK”、“雷人”……隨著互聯網的發展，一些網絡新詞匯層出不窮。這些新詞匯不止在網上盛行，有些甚至“跳”出了網絡，出現在大眾傳媒上，出現在中小學生的作文中。

　　面對這種網絡語言的泛化，有人認為，網絡語言豐富了漢語的語言詞匯，應當促進其發展；也有人認為，網絡語言是一些年輕網民自娛自樂，應任其自生自滅。但不管如何見仁見智，有一點是確鑿的：這些網絡新詞一旦脫離了網絡環境和特定的受眾，就會讓很多人不知所云。

　　網絡語言的產生，既有經濟發展、社會進步、文化繁榮帶來的新事物、新觀念的社會背景，也源于網民們追求標新立異，以及網絡交流所需要的迅速、簡單等特征。對網民們這種追求新穎時尚的自由，應予以尊重。但同時，也不應放任這種語言直接出現在孩子的作業、媒體的報道，甚至政府公文中。如果隨便把一些奇怪費解的語言文字引進來，不僅很多人不懂，而且也會影響現代漢語的純潔性。

　　試想，如果孩子們對網絡語言比對標準的現代漢語都熟悉，不僅會讓語言變得混亂，而且會產生新的文盲。這種現象給我們加強語言規范、促進漢語的健康發展提出了新的挑戰。

　　語言的發展離不開規范。在語言發展的歷史長河中，不同時期、不同階段，都會有新詞新語涌現，只有那些符合語言發展規律和規范的、符合社會需求的新詞新語，才會被吸收，納入到語言體系中，進一步促進語言的豐富和發展。而那些不規范、不符合語言發展規律、不符合社會需求的詞語，只能是短期內在小范圍內流傳，轉瞬即逝。

　　現實生活中運用的標準現代漢語，是經多年的提煉和規范而發展成的。很多語匯甚至是經過千錘百煉才得以流傳。千百年來，語言就是在這種發展——規范——發展中不斷演進的。只有規范才能為語言的發展提供更大的空間和平臺，才能拓寬交流溝通的渠道，才能促使語言健康發展。任何語言詞匯莫不遵循這個規律。網絡的語言詞匯同樣如此。

　　面對網絡時代語言中的不規范現象，要樹立科學的語言規范觀，正確認識新時代面臨的新問題，積極尋找對策加以引導和解決。國家語言文字工作部門應根據信息化社會的發展和網絡時代的特點，及時制定新的規范和標準，對于新出現的失范現象及時加以規范和引導。充分利用網絡這個信息化的手段和平臺，大力宣傳倡導語言規范。政府及企事業單位的公文尤其要注意語言規范，對于字母詞、外語詞、異體字、繁體字、網絡語言的使用應嚴格遵照國家通用語言文字法的規定。媒體要做語言規范的表率。媒體承擔著傳播語言規范的功能，應通過加強自我規范，從而對全社會起到積極引導和示范作用；學校應當成為語言規范的主要陣地，積極推廣普通話，使用規范字，注重培養學生的語言聽說、書寫能力，對出現在課堂上、作業中的網絡語言文字等失范現象更要積極引導加以規范。(姚喜雙)