中新社天津十月十二日電　(記者 田齊)建立駐校作家、藝術(shù)家、人文大家制度，將有助于改善、提升高校人文環(huán)境。這是著名作家王蒙今天在此間舉行的 “人文精神與大學(xué)教育”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上提出的建議。

　　全國(guó)政協(xié)文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)主任、中國(guó)海洋大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)王蒙指出，建立駐校作家、藝術(shù)家、人文大家制度，讓他們生活、創(chuàng)作在大學(xué)生中間，將有助于改善和提升高校的人文氣質(zhì)。

　　針對(duì)目前中國(guó)高校出現(xiàn)的官場(chǎng)化、市場(chǎng)化、道德失范、價(jià)值失范現(xiàn)象，王蒙建議從身邊事做起，在校園內(nèi)彼此不稱官銜，稱老師、稱先生；舉辦人文素質(zhì)以及通識(shí)教育講座；推出更多藝術(shù)、民俗、宗教等學(xué)科選修課；設(shè)立戲劇、國(guó)畫、書法、中國(guó)功夫、民間文化、文物、考古等研究中心；緬懷高校人文遺跡，積累人文資源；重視校歌、校訓(xùn)；制止校園內(nèi)破壞人文環(huán)境的行為。

　　“人文精神與大學(xué)教育”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)由天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院主辦。來自美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、中國(guó)二十余所高等院校的專家學(xué)者，圍繞“全球化時(shí)代人文教育的特殊性”、“人文精神是校園的靈魂”、“理工科大學(xué)人文教育的方式”、“社會(huì)責(zé)任感是人文教育內(nèi)容的核心”、“校園的文化生活與心靈的滋育”、“人文精神與歷史遺產(chǎn)”、“博物館在校園中的地位”、“校園中兩種文化的關(guān)系：經(jīng)典與時(shí)尚”等八個(gè)議題，展開深入探討。(完）