動漫在中國幾十年的發展，變化不小。

　　從“一筆一筆描畫”到“學三天就能做動漫”動漫制作速度飛升

　　最初的動漫靠“畫”出來，而不是做出來，動畫片里一個簡單的跑步動作，或許需要上百張繪畫作品。十年前制作動漫的速度，和現在制作動漫的速度，已經無法比擬。“經過十年動漫制作軟件的開發，整個動漫行業的出品速度飛升，造成的結果就是這個行業的入門門檻降低。”廣東原創動力動漫公司的楊先生說，軟件的開發使這些都變得簡單。“現在一般人都可以制作動畫，悟性好一些，學三天就可以制作動漫了，所以對于動漫來說，現在關鍵是故事。”

　　如今動漫發展到更為立體，但國內的立體動漫較為粗糙，動漫人物活動不順暢。楊先生認為對于國產動漫而言，這不是最主要的問題：“立體動漫在國內處于初級階段，而且事實上只要故事有意思，二維的形象也并不是不能被觀眾接受。”

　　從“正反對立”到“羊有缺點狼亦可愛”動漫人物塑造更立體

　　除了動漫的制作技術，動漫編劇黃先生認為：“動漫題材已經有很大不同，表現主題以前是正邪對立的，很嚴謹的，現在這個界限越來越模糊。像較早的動漫片《葫蘆兄弟》里，蛇精和葫蘆娃是絕對對立的人物，一正一邪。而現在，比如《喜羊羊與灰太狼》里喜羊羊有積極的一面，但是它也有小毛病小缺點；灰太狼也很可愛，并不那么可惡。這些在以后的動漫故事中都會堅持。”動漫片里的人物塑造越來越立體而有層次，越來越人性化了。

　　據了解，動漫這一行還有一個很大的問題，就是國內好編劇少。黃先生透露，在業內90%的人形成一個思維，就是做電影的編劇比做電視劇層次要高，做電視的編劇比做情景戲劇層次高一些，實在沒辦法了，編劇們才寫動畫片。而事實上動漫編劇和影視編劇不同，要求有非常好的想象力，通用性太強的本子事實上不太適合動畫。所以雖然現在國內動漫的作品越來越好，但創新能力還有問題，這一點也是未來一個重要的變化點。

　　從“板著面孔說教”到“迎合市場語言生動”動漫承擔的教育責任少了

　　在觀者眼中，早期的具有強烈教育意義的國產動漫作品沒有了。動漫愛好者趙小姐告訴記者：“我很喜歡看動畫片，但像《小蝌蚪找媽媽》、《大頭兒子小頭爸爸》這樣的動畫總是板著臉孔教育人，我比較排斥。”而《喜羊羊與灰太狼》就不同，網友認為該片語言生活化，網友說：“比如灰太狼雖然是壞角色，但它是個妻管嚴，經常被老婆打，還用很生活的語言求饒，非常有意思。”

　　西安三晶動漫工作室的負責人崔康就認為：“現在動漫承擔的教育義務少一些了，大型的制作要求要高一些，但是像我們這樣自己創作腳本，自己制作的工作室來說，創作的時候就不會考慮這么多了。只要通過審核門檻，教育意義不是最重要的追求。作品主要看市場。”

　　在網絡上，很多網友問一個問題：早期的《葫蘆兄弟》、《天書奇譚》、《大鬧天宮》等一直是國內動漫的佼佼者，為什么這樣的動畫片再不做了呢？制作方面的內部人士就告訴記者：“貴啊，成本又高，現在都是電腦制圖了，不會再像過去一樣仔細地畫。加上如今從事動漫制作多是愛好者，有熱情，但水準良莠不齊。粗制濫造也有，所以很難。”

　　不過，編劇黃先生也說：“我以前特別留戀過去的動漫片，但后來發現自己過時了。我現在一直堅持看新的動畫片，因為我相信國內動漫的好作品會出來，需要往前看。”(記者 劉慧)