昨日9時，中國農(nóng)業(yè)電影電視中心演播大廳內(nèi)，央視錄制公益活動《開學(xué)第一課》，眾多奧運(yùn)冠軍、中國男子籃球隊(duì)、中國舉重隊(duì)等體育界人士與四川災(zāi)區(qū)孩子們做游戲，并講述拼搏奧運(yùn)心路歷程，告訴孩子們什么是潛能、團(tuán)隊(duì)和堅(jiān)持。

　　活動從9點(diǎn)開始，分三門課程，主題先后是潛能、團(tuán)隊(duì)和堅(jiān)持，每門課程是因大屏幕上的一個小故事引出，在課程中，由林妙可、林浩、羅雪娟分別扮演的班長發(fā)問并與由奧運(yùn)冠軍扮演的輔導(dǎo)老師溝通，最后由前奧運(yùn)冠軍點(diǎn)評。整個活動大約在下午1時結(jié)束。

　　中國男子籃球隊(duì)進(jìn)場時，引爆現(xiàn)場數(shù)百觀眾熱情。身高還沒姚明腿長的小林浩昨天有點(diǎn)“抱怨”，“開幕式上都沒怎么和姚明聊天。”

　　這次再會，小班長仰頭向小巨人“發(fā)難”：“說吧，是你抱我，還是我抱你？”惹得觀眾笑聲一片。

　　本次活動的總負(fù)責(zé)人、央視經(jīng)濟(jì)頻道總監(jiān)助理許文廣表示，四川地震引發(fā)了主題為“用知識守護(hù)生命”的本次活動。現(xiàn)場觀眾是數(shù)百位來自全國各地的學(xué)生，其中以四川省安縣桑棗中學(xué)的幾十名同學(xué)尤其引人注目。地震發(fā)生時，該校2200多名學(xué)生僅用1分36秒便從教學(xué)樓內(nèi)撤離，無一傷亡。避災(zāi)自救常識，核心精神支撐就來自于具備潛能、團(tuán)隊(duì)和堅(jiān)持的意識。

　　第一課 潛能

　　林妙可摸金牌：像巧克力

　　班長：林妙可(9歲)

　　輔導(dǎo)老師：中國舉重隊(duì)全隊(duì) 班主任：王小丫(主持人)

　　八位奧運(yùn)冠軍、八枚金牌，當(dāng)中國舉重隊(duì)走上舞臺時，牽著王小丫手的“班長”林妙可目不暇接，最后“林班長”把目光鎖定在本屆奧運(yùn)中國首金陳燮霞身上：“能讓我摸摸金牌嗎？”陳燮霞從口袋里取出金牌。

　　“摸金牌什么感覺？”小丫問，“像巧克力。”林妙可回答。

　　解讀　潛能變不可能為可能

　　用中國舉重隊(duì)領(lǐng)隊(duì)馬文廣的話說，所謂潛能，就是將不可能變成可能。舉重隊(duì)通過科學(xué)的訓(xùn)練不斷超越自己，每一次超越，都是一次潛能的迸發(fā)。

　　一個人能否激發(fā)潛能，完全取決于他的意志力，中國舉重隊(duì)在選拔隊(duì)員的時候，隊(duì)員意志力大小成為重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　第二課 團(tuán)隊(duì)

　　姚明拔河失利：汗下來了

　　班長：林浩(9歲)

　　輔導(dǎo)老師：中國男籃全隊(duì) 班主任：方瓊(主持人)

　　林浩向姚明挑戰(zhàn)拔河。林班長身后站著四個孩童，而繩索另一端，是姚明和易建聯(lián)。5個孩子用盡全力，不敵兩位籃球“巨人”，頑童隊(duì)伍增加到8人，“姚易”手中繩索仍紋絲不動。再增至15人，姚易終于敗下陣來，“汗都下來了”姚明擦著額頭。而孩子們則歡呼“團(tuán)結(jié)力量大”。

　　解讀　遇到困難團(tuán)隊(duì)是依靠

　　姚明說，團(tuán)隊(duì)是取得勝利的保證，沒有任何東西比團(tuán)隊(duì)更重要；王治郅把團(tuán)隊(duì)比喻成隊(duì)伍的家，王仕鵬則認(rèn)為，當(dāng)遇到困難時，團(tuán)隊(duì)是你最大的依靠。

　　領(lǐng)隊(duì)胡加時說，本次奧運(yùn)會，中國男籃在奧運(yùn)會連遇強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝德國和安哥拉進(jìn)入八強(qiáng)，靠得不是球星，是團(tuán)隊(duì)。

　　第三課 堅(jiān)持

　　殷劍奧運(yùn)奪冠：戰(zhàn)勝自我

　　班長：羅雪娟

　　輔導(dǎo)老師：殷劍及教練蔣琛 班主任：李佳明(主持人)

　　殷劍奪得了帆船金牌。她的教練蔣琛說，在殷劍從事運(yùn)動員之初，醫(yī)生認(rèn)為殷劍左腿膝蓋的先天性疾病不適合從事帆板。“如果當(dāng)初她沒堅(jiān)持下來，也就沒有今天的奧運(yùn)冠軍。”

　　奧運(yùn)冠軍羅雪娟感同身受，兩位冠軍都說，困境中，兩人同樣的化解方式是：跟另一個自己對話。那感覺像是兩個“自己”打架，一個說，不行了，放棄吧。另一個自己說，別緊張，堅(jiān)持住。

　　本版采寫/本報(bào)記者 李天宇　本版攝影：本報(bào)記者李天宇