中新網2月7日電 2007學年度的大學學測7日展開閱卷，閱卷召集人蔡信發教授表示，今年的學生對于發揮創意、抒發感想的引導寫作以及闡釋表述表現比較好，而鑒賞文章的能力普遍較差。至于英語方面，落差較為嚴重。

　　據臺灣東森新聞以及“中廣新聞網”報道，今年語文科非選擇題分為“A”、“B”、“C”三等級。蔡信發認為，如同往年一樣，今年學生很容易寫錯別字，尤其是同音字，將“實時”寫成“既時”、“既然”寫成“即然”大有人在。

　　在作文“走過”的部分，考生如果能掌握題干、文筆生動，敘寫物換星移的今昔之變就能拿A等。蔡信發表示，今年有一位學生，在短短的考試時間就能掌握重點，讓他印象非常深刻：“這位考生以過去假日在學校自習的經驗，善加描述校園的景物，其次以描寫時間的改變，短短的三段，具備興起衰落，實在很難得，當然也拿到了A等。”

　　在分析余光中的“記憶像鐵軌一樣長”，閱卷老師表示評閱重點在于“過山洞”這一節，只要學生能夠善用比喻、象征等手法，就能拿高分，但多數學生多半不夠周全，只落于“B”、“C”等。蔡信發認為，這次學測三大非選擇題，考生在這題表現最不好，這也代表學生的文章鑒賞能力不夠精準。

　　此外，今年的大學學測英文作文考看圖說故事，考生可以自己選定順序來編寫故事。英文科閱卷召集人教授張武昌指出，從試閱的結果發現考生的英文程度有嚴重落差，有考生可以清楚描述出細節，還有考生出現拼字上的問題，或是中式英文。

　　張武昌說，評分的重點是考生的作文再內容上是否涵蓋四張圖意，故事發展是否合理以及英文的句構是否正確、用字是否達意和標點大小寫是否合乎體例。他進一步提到，從考生的作文可以發生，英文程度落差的問題很嚴重，有考生只能寫出簡單的句子，但有考生可以清楚描述出細節，表現相當不錯。