中新社香港二月十二日電 臺(tái)北消息：今年是南京大屠殺七十周年，但是臺(tái)灣新出爐的高中歷史課本第二冊(cè)《中國(guó)史》中，翰林出版社的版本在主文中只字未提，其他出版社的版本也只有短短數(shù)行或有圖無(wú)文。部分島內(nèi)老師和學(xué)生認(rèn)為，南京大屠殺是重要的歷史，不應(yīng)完全抹去。

　　綜合《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，教書(shū)三十年的補(bǔ)習(xí)老師鄒臥龍指出，南京大屠殺對(duì)于現(xiàn)在在臺(tái)灣的某一群人，可能沒(méi)有很大意義，但對(duì)另一群人，卻是父執(zhí)輩曾經(jīng)面對(duì)的巨大陰影；歷史不教南京大屠殺，是不對(duì)的，應(yīng)在課本中留下適當(dāng)位置。

　　曾經(jīng)參與教科書(shū)編輯的臺(tái)大歷史系主任吳展良表示，南京大屠殺是很重要的歷史事件，但是困難在于教科書(shū)分配的整體問(wèn)題，世界史有二冊(cè)，臺(tái)灣史有一冊(cè)，長(zhǎng)達(dá)五千年的中國(guó)歷史卻要濃縮為一冊(cè)，不僅是南京大屠殺可能消失在教科書(shū)中，很多重要的歷史事件也無(wú)法擠上篇幅。

　　北一女中(臺(tái)北市立第一女子高級(jí)中學(xué))歷史老師蔡蔚群說(shuō)，在日本右翼編的教科書(shū)中千方百計(jì)淡化、甚至否認(rèn)南京大屠殺的存在，有其民族情感和政治目的。而臺(tái)灣現(xiàn)在把中國(guó)五千年歷史濃縮在一學(xué)期內(nèi)教完，因此南京大屠殺所占分量也都很小，甚至一字不提，有些老師質(zhì)疑這和日本右翼的立場(chǎng)有何不同。

　　“如果連外國(guó)人都這么關(guān)心南京大屠殺的史實(shí)，我們不該懵懵懂懂，更應(yīng)了解它的全貌。”臺(tái)灣師大附中高一學(xué)生林鈺堯這樣說(shuō)。不少高中生也認(rèn)為，南京大屠殺是中國(guó)史中很重要的一部分，念初中時(shí)雖有學(xué)過(guò)，但內(nèi)容比較淺，高中歷史應(yīng)該增加補(bǔ)充教材，讓學(xué)生更了解這一段歷史。

　　就讀“中山女高”二年級(jí)的劉品柔與就讀“景美女中”一年級(jí)的妹妹劉佳濰，昨天把“康熹版”的高中歷史拿出來(lái)比較后，都覺(jué)得舊版內(nèi)容較豐富，新版太少了。劉佳濰說(shuō)，舊版有提到死亡人數(shù)約三十萬(wàn)人，但新版卻說(shuō)“遇難者人數(shù)至今仍有爭(zhēng)議”，且舊版有兩張照片，新版也沒(méi)有了，“學(xué)這些并不是教學(xué)生仇日，而是應(yīng)該記取歷史的警惕。”

　　臺(tái)大歷史系教授李東華則表示，現(xiàn)今歷史教科書(shū)內(nèi)容完全是配合“教育部長(zhǎng)”杜正勝的“同心圓理論”，要以臺(tái)灣為中心作出發(fā)，教科書(shū)審查委員名單必須由“教育部”同意，不符合意識(shí)形態(tài)的教科書(shū)可能就面臨技術(shù)性封殺。

　　李東華指出，過(guò)去“三民主義”強(qiáng)迫灌輸在教科書(shū)中，如今政治情勢(shì)逆轉(zhuǎn)，不配合當(dāng)局意識(shí)形態(tài)的聲音都被消音，南京大屠殺在歷史教科書(shū)中消失，臺(tái)灣作為被殖民地，竟配合美化殖民國(guó)的惡行，導(dǎo)致歷史變成政治的工具。(完)