3歲女孩小惠(化名)出生后不久就成了留守兒童，只有不識字的奶奶照顧她。她雖然不聾不啞也不傻，如今卻成了“啞巴”。近日，福州兒童醫(yī)院醫(yī)生初步調查發(fā)現，不少像小惠這樣的農村留守兒童或“小海歸”，都面臨著語言發(fā)育滯后的問題。

　　小惠出生后沒幾個月，父母就去外地打工了。小惠一直和不識字的奶奶生活，3歲還不會說話。前不久，她上幼兒園，卻無法與老師和同學交流，成了旁人眼里的“啞巴”。

　　昨日，小惠被伯父帶到福州兒童醫(yī)院心理科就診。該科室副主任醫(yī)師薛漳為小惠檢查后發(fā)現，她不聾也不啞，智力發(fā)育正常，但語言發(fā)育水平嚴重落后于同齡孩子，屬于特發(fā)性語言發(fā)育遲緩患兒。小惠連“爸爸媽媽”都叫不清楚，經過醫(yī)護人員長時間誘導，她才能勉強從嘴里擠出一兩個模模糊糊的詞。

　　薛漳發(fā)現，小惠毛病的根源在于她的生活環(huán)境。小惠上幼兒園前幾乎天天在家呆著，缺少與外界交流、學習的機會。奶奶很少和她說話，更沒有教她說話。小惠最終成了一個不是啞巴的“啞巴”。

　　薛漳介紹，在該院心理科門診，每天像小惠這樣出現語言發(fā)育問題的孩子要占到25%，其中相當一部分是農村的留守兒童或在國外出生沒多久就被父母“寄”回農村撫養(yǎng)的“小海歸”。一些農村老人的文化素質不高，與孩子的語言交流很少，導致這些孩子學說話的黃金時期被耽誤。這種情況若不及時糾正，將嚴重影響孩子將來的學習和生活。

　　薛漳提醒：若孩子2周歲時詞匯量還低于30個、3周歲時還不會說短語，最好就要到醫(yī)院檢查。（記者 王楊林）