中新網5月12日電 題：他為災區同胞播撒心靈的陽光

　　作者 馮文芳

　　“小雅妮的情緒怎么樣？學習、生活都還好吧？有沒有異常表現？”今日一大早，高吉敏在山西侯馬撥通了四川省什邡市洛水鎮的電話。

　　“孩子的情緒好多了，學習積極性提高了，生活也恢復了以往的規律，還總是念叨著‘高叔叔還來和我做游戲嗎？’……”接電話的是小雅妮的姥姥。

　　放下電話，高吉敏已被淚水浸濕了雙眼。自去年5·12汶川大地震發生以來，高吉敏的心就深深牽掛著像小雅妮一樣受到心靈創傷的災區的孩子們。

　　高吉敏是山西侯馬市計劃生育服務站心理咨詢師，電話中提到的小雅妮8歲，在汶川大地震中成了一名孤兒，是高吉敏作為心理援助志愿者赴四川進行“心理療傷”的一個孩子。

　　2008年6月3日，作為衛生部心理危機干預醫療隊第五分隊的援川志愿者，高吉敏來到地震重災區四川省什邡市，對當地的群眾做心理康復援助。作為洛水鎮心理援助組組長，從到達什邡市洛水鎮的那一天起，高吉敏的內心就再也沒有平靜過。雖然已有豐富的心理輔導工作經驗，但對于大地震的心理輔導來說，高吉敏也是第一次經歷�？吹降卣鸾o災區帶來的巨大災害、給災區同胞造成的巨大傷害，高吉敏心急如焚，他深知受災群眾的心理創傷急需援助。沒來得及歇歇腳，也沒顧得上喝一口水，來到什邡市洛水鎮的第一天，高吉敏就開始對震后災區老百姓展開救助和治療。

　　大地震以后，給災區的同胞，尤其是兒童帶來不可估量的心理創傷，作為一名心理救援志愿者，高吉敏力爭在與他們見面的第一時間進行心理治療，提供心理援助，使他們受傷的心靈得到撫慰。他運用心理學原理，應用宣泄法、音樂療法、繪畫療法、認知行為療法、系統脫敏療法等方式，對災區急需心理康復救助者展開治療。

　　讓經歷災難的孩子哭個夠

　　2008年6月5日，在用帳篷搭建成的心理援助點，洛水鎮菜蔬村的鄉親們送來了一位11歲的男孩，他叫王浩宇，是他們學校四年級一班幸存下來的6名學生之一。地震發生時，王浩宇直接從二樓跳下來，而他的大多數同學卻被埋在廢墟里，他在營救同學時，目睹了他們遇難時的慘狀，地震也使他失去了雙親。5·12過后，他沒有食欲，根本不敢睡覺，一閉上眼睛，就會看到一堆堆廢墟、聽到一聲聲嘶喊，還有一具具血肉迷糊的尸體……小浩宇時常會莫名其妙地哭泣，表現出逃避、不愿面對、目光呆滯等癥狀，出現了較為嚴重的災后心理障礙。

　　“這種心理障礙必須及時干預，如果不趕快治療，后果非常嚴重！”高吉敏嘗試著與他交流，但無濟于事，那雙暗淡無光的眼神和緊閉的嘴巴毫無反應。有經驗的高吉敏拿出紙和筆，輕輕放在桌上，沒有作聲，悄悄地走出帳篷，耐心等待。果然，過了一會兒，高吉敏預料中的事情發生了：小浩宇抬手拿起畫筆，刷刷地畫了起來……他是把無法言說的痛一一表現在畫面上。找到了突破口，高吉敏再次返回帳篷進行心理干預治療，漸漸地，小浩宇的情緒有了變化。從冷漠的拒絕到嘗試著交流，終于，這位12歲的少年大哭了20分鐘，一連數天壓抑在心中的情緒終于釋放了出來。

　　“在地震災害面前，孩子是最弱勢的群體，親人的離去和周圍環境的改變，對孩子的心靈傷害非常大，而他們的心理正處在成長發展中，自愈能力差，尤其需要心理康復救援，撫慰孩子受傷的心靈�！备呒�敏說，“哭出來就是一種最好的情緒宣泄，讓經歷災難的孩子哭個夠吧！”

　　幫災區孩子走好未來路是最大心愿