用來提高學習成績的教輔材料中，竟然藏著收費的聲訊電話號碼，只有打了電話之后，一些題目的答案才能準確知道。這還不算，記者在調查中發現，一些涉“性”話題，也被印在了教輔材料中，只要小學生會打電話，這些成人問題就可聽到答案。面對教輔材料的“變化”，一些家長和老師顯得憂心忡忡。

　　怪事：電話單中多了聲訊服務費

　　“真是怪了，哪來的聲訊服務費？”前天，南京市民徐先生發現，上月家中固定電話的通話清單上出現了“168”聲訊服務臺的號碼。徐先生和愛人通了電話，愛人表示從沒打過。

　　“這就奇怪了，我和夫人都沒打，總不會是上小學的兒子打的吧？”徐先生有些奇怪。深感不解的徐先生在營業廳又一連將最近三個月的電話清單打了出來，結果顯示，從去年11月份開始，他家的固定電話每個月都要交10元的聲訊服務費，而號碼都一樣是“16890168”。每個電話的平均通話時間都在5分鐘左右，而最長的超過了十幾分鐘。

　　孩子：打聲訊電話查數學答案

　　回到家之后，徐先生找來兒子，問兒子有沒有亂打電話，兒子搖搖頭。不過隨后兒子給他拿來了一本數學的練習冊，兒子說，為了核對有些題目做得對錯，他曾經根據書上要求，打過電話詢問。

　　“這不是我在書店花錢買來的教輔書嗎？”徐先生拿過這本名為《課時作業本》的教輔書，他感到納悶，這教輔書的問題答案，怎么還要打電話花錢問呀？

　　徐先生仔細看了一下書后，才看見這本書中有相當一部分的題目后面，標注了“16890168”這個號碼，而與號碼相對應的注解說明寫著，撥打該號碼可以聽到題目答案以及解題過程。 “既然是教輔材料就應該輔導完成習題，怎么還能另外冒出一個收費項目呢？”徐先生表示自己很氣憤。

　　體驗：問一道應用題通話4分鐘

　　根據徐先生提供的教輔材料和對應的聲訊電話，記者親自體驗了一下聲訊服務。記者選取了一道數學應用題，撥打了16890168這個聲訊服務號碼。一陣等待之后，話筒中傳出一個明顯是錄音的女性聲音，開始解題。首先給了這道應用題的答案，后面就是一長串的解題過程和方法。那聲音語氣僵硬，而且語速較快，最后還不忘拖延時間，詳盡闡述該題的“命題意圖”，記者測算了一下，就這一道簡單的應用題，整個電話就打了4分鐘的時間，而按照記者了解到的每分鐘0.40元的收費標準，這道題目要想知道答案，就得花費1.60元。

　　徐先生說，他曾經針對一些題目，打過好幾個聲訊電話，結果除了知道這些題目的答案之后，竟然連一道解題思路都沒弄明白。他直言，就連他這個大學本科學歷的家長都沒弄明白，更別提三年級的孩子了。

　　調查：三年級教輔還有“性”話題

　　究竟有多少收費的聲訊電話藏在教輔材料中呢？昨天下午，記者來到了南京市的一些主要書店，結果發現在一些新版的教輔材料中出現了不少聲訊服務的內容，而不少家長則被蒙在鼓里。

　　“這些有聲訊電話服務的教輔書，基本上都是去年年底才上市的。”南京市新街口新華書店的工作人員聽說記者要買這類書籍，一下子就從書架上給記者拿來了四五本。除了一般的聲訊解題服務外，記者在這家書店，竟然看見了有些教輔材料中的聲訊電話，竟然涉及“性問題”的解答。

　　在一本由中國人民公安大學出版社出版的、定價14.80元的名為《創新隨堂練3+1》的三年級語文教輔材料中，記者看到，這本書除了在題目對應的位置，留有了聲訊服務解題號碼，而在書的最后幾頁，編者又以“素質教育專欄”的名義，列舉出了數十個題目，有些題目竟然涉及諸如“妙齡少女應怎樣抑制性誘惑”、“性自慰行為好嗎？”等諸多涉“性”話題。在每個話題后面，都對應打上了聲訊服務號碼。

　　說法：收費糊涂,物價部門要查

　　在走訪了幾家主要書店后，記者注意到，出現聲訊服務電話的教輔材料上，所留的聲訊服務號碼都是16890168，而據調查，給這條熱線提供服務的公司其實就在南京。

　　“這些聲訊電話服務確實是我們提供的。”昨晚，記者好不容易聯系上了這家名為南京指南科教公司的工作人員，對于為何在教輔材料中設置聲訊電話，這位姓蘇的男子表示，他們是考慮到一些題目，孩子不會做，而家長又不會的情況下，所開發出的一項服務新項目，從目前反饋的情況來看，服務很受歡迎。

　　“為何這項服務教輔材料中不明確將收費標準標出來，并提醒家長注意有收費項目？”記者詢問。這位人士表示，在聲訊電話接通之后，這些內容都會進行提醒的，他們的收費標準是每分鐘0.40元,每月10元封頂。

　　而對于在低年級書本中出現涉性的問題，該人士表示自己并不清楚，可能是相關機構自己添加的。隨后他又補充說，這些話題其實是和素質教育有關系的，在學校里學生是學不到的，因此就作為輔導材料的補充，多增加點知識也是好事。

　　“只要打電話就可以得到答案，這種做法顯然不利于孩子自己獨立思考。”對于課輔教材中加入聲訊電話的做法，南京市的一些小學老師直言，這種做法并不可取，因為長此以往，孩子會容易形成一種偷懶的想法。他們建議，相關部門應對教輔材料加強管理，出版商也不能見錢眼開。

　　“無論何種收費方式都應該明確標注出收費標準，教輔材料也不例外。”省物價局價格舉報中心的相關人士表示，他們是第一次聽說教輔材料中涉及聲訊服務收費的問題，但不論這種收費方式是否合理，需要明確的是，只要是收費，就得對收費項目和收費價格進行明示，否則就有欺詐的嫌疑，他們也將會對教輔類的聲訊收費進行調查。(陳郁）