網(wǎng)絡(luò)在給人們提供越來越多便捷的同時,“黑客”也越來越肆無忌憚。數(shù)據(jù)顯示,今年1到5月,全國有3萬多個網(wǎng)站遭到“黑客”入侵。

　　網(wǎng)站的漏洞在哪里?“黑客”心里是怎么想的?入侵長治警方網(wǎng)站的“黑客”成昭(化名)說,他只是“友情提示”、“推銷自己”,而心理學(xué)教授則指出,青少年“黑客”太自我,連基本的道德規(guī)范都不能遵守。如何保護(hù)這些青少年“黑客”的天分、讓他們長大成才,很值得人們深思。

　　“黑客”現(xiàn)身

　　長治市公安局的網(wǎng)站——“長治網(wǎng)警在線”被“黑客”入侵以后,群眾普遍推測當(dāng)事人將受到嚴(yán)懲。6月18日,記者就此到長治市公安局采訪。網(wǎng)監(jiān)處案件偵察科馬慧剛科長的回答讓記者大感意外:“他還是個孩子,我們不想影響他的一生。做筆錄后對他進(jìn)行了教育,沒有再做其他處理。”

　　“長治網(wǎng)警在線”被“黑”事件,發(fā)生在5月26日到31日。26日早,馬慧剛照例上班。當(dāng)他打開“長治網(wǎng)警在線”時,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站被掛了木馬,主頁也被修改。“黑客侵入了網(wǎng)站!”這是馬慧剛的第一個念頭。隨后馬慧剛迅速通知網(wǎng)管,改正了網(wǎng)站主頁。“接下來的6天時間,‘黑客’每天都光顧‘長治網(wǎng)警’,在主頁貼上‘友情提示’和‘個人簡歷’。”馬慧剛科長說。

　　“友情提示”的大致內(nèi)容為:網(wǎng)絡(luò)安全愛好者對長治網(wǎng)警網(wǎng)站進(jìn)行了友情入侵測試,并發(fā)現(xiàn)了sdky漏洞和lodh安全漏洞,以此提醒網(wǎng)絡(luò)工作者注意安全。如果需要 幫 助 或 修 補 漏 洞 請 聯(lián) 系cqbdjy@。最后聲明:黑客是為計算機系統(tǒng)安全提出更高要求的人,不是以破壞為目的,所以我敢把自己的郵箱留下。希望能為長治的網(wǎng)絡(luò)安全貢獻(xiàn)力量。

　　“個人簡歷”的大致內(nèi)容是:

　　2002年-2006年,在太原理工大學(xué)求學(xué)。2004年,和在校“黑客”組織搗毀某國網(wǎng)站800多個。2005年6月,和安全焦點一起發(fā)起“黑客”大戰(zhàn)。特長是網(wǎng)絡(luò)跟蹤,DDOS,安全測試,入侵檢測,網(wǎng)絡(luò)編程,“黑客”編程,入侵,反入侵等。語言為vc++和delphi。大學(xué)剛畢業(yè)一年,現(xiàn)正打工。在此懇請有伯樂發(fā)現(xiàn)。

　　“黑客”連續(xù)幾天頻繁出現(xiàn),長治警方很快將其找到。“他主要是想顯示一下自己的水平,并據(jù)此找到一個好工作。沒有太多惡意,所以沒對他進(jìn)行處理。”馬慧剛科長說。

　　網(wǎng)上對話

　　按照“黑客”給警方提供的情況,“黑客”成昭在潞城市某村村辦企業(yè)打工。

　　6月19日,記者驅(qū)車前往潞城某村尋找成昭,但記者發(fā)現(xiàn)這個村子確有多家村辦企業(yè),但沒有成昭這個人。按照他留下的手機號碼打過去,顯示手機已關(guān)機。發(fā)短信后,一直沒有回音。于是,記者回到太原,試圖通過他曾經(jīng)就讀的太原理工大學(xué),了解他目前的去處。這時,接到了成昭回復(fù)的短信,記者遂在網(wǎng)上和他進(jìn)行了對話。

　　成昭坦承,因為不想讓單位知道這件事情,所以說了個假工作單位,他不在村辦企業(yè)上班。上班的單位還算不錯,但所從事的工作不是自己喜歡的計算機。

　　記者:你什么時候開始學(xué)習(xí)計算機的?

　　成昭:我出生在長治一個普通的農(nóng)村家庭。在學(xué)校時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。上大學(xué)之前沒有接觸過電腦,對計算機什么也不懂。上了大學(xué)后,覺得計算機重要,就開始自學(xué)。到大二的時候,我考了網(wǎng)絡(luò)工程師。在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)了四年計算機。

　　記者:那你現(xiàn)在的計算機水平高嗎?

　　成昭:我也不知道自己是個什么水平。大學(xué)的時候,我比計算機專業(yè)的學(xué)生水平都高。

　　記者:為什么要“入侵”網(wǎng)站?

　　成昭:我在長治貼吧里看到一則新聞,說長治警方破獲了首起入侵他人計算機案。便登錄他們的網(wǎng)站,還改了他們的主頁。

　　記者:為什么要改?不覺得這是違法的嗎?

　　成昭:我改了他們的主頁,但屬于友情提示,不以破壞為目的,不算違法吧。如果算是違法了,那法院就忙不過來了。

　　記者:那你為什么還要把自己的簡歷掛在上面?是想推銷自己嗎?

　　成昭:有一點啊!我剛畢業(yè),涉世未深,對目前工作有點抱怨,希望自己在IT方面能夠謀求發(fā)展,可是事與愿違。所以有點懷才不遇的感覺。我小時候有很多夢想,但隨著成長,我的夢想越來越小,到現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么夢想,因為我從來沒有哪個夢想實現(xiàn)過。曾經(jīng)很希望自己長大能當(dāng)一名科學(xué)家,但這個理想現(xiàn)在看來實現(xiàn)的概率是零,理想成了夢想。

　　網(wǎng)站存在“漏洞”

　　長治市公安局網(wǎng)監(jiān)處李俊芳處長說,成昭的水平并不高,網(wǎng)站之所以被入侵,是因為沒有自己的服務(wù)器,只好依附到長治信息中心。而信息中心對網(wǎng)站沒有采取任何防護(hù)措施。李處長還說,因為各種原因,很多非營利性網(wǎng)站都存在有漏洞。

　　而在現(xiàn)實中發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)入侵案件也在印證著李處長的論斷。今年5月,重慶機關(guān)企事業(yè)單位的很多公眾信息網(wǎng)站就頻頻遭到攻擊。黑客制造的病毒名叫“僵尸網(wǎng)絡(luò)”,“僵尸網(wǎng)絡(luò)”入侵導(dǎo)致這些網(wǎng)站的主頁被篡改形象、出現(xiàn)黑屏或重要信息被隱藏。

　　今年6月,一名自稱是“周潤發(fā)”的網(wǎng)民,輸入一組密碼后進(jìn)入西安市新城區(qū)政府信息網(wǎng)后臺,并在政府信息區(qū)私自發(fā)布“信息”。黑客聲稱政府網(wǎng)站“密碼忒簡單”。

　　今年上半年,湖南瀏陽某政府行業(yè)網(wǎng)站被“黑客”攻陷半年,網(wǎng)站管理人員卻渾然不知,網(wǎng)站依然照常更新內(nèi)容。

　　據(jù)國家計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急技術(shù)處理協(xié)調(diào)中心的一項統(tǒng)計數(shù)據(jù),去年發(fā)生在國內(nèi)的篡改網(wǎng)站事件達(dá)24000多次,其中五分之一的被攻擊對象是政府網(wǎng)站。

　　馬慧剛科長則說,只要有基本的防護(hù)措施,一般“黑客”是黑不了的。很多“黑客”水平并不高,只是現(xiàn)在網(wǎng)上有太多的“黑客”工具,他們就是下載這些工具攻擊網(wǎng)站的。由此,馬慧剛建議網(wǎng)站應(yīng)加強基本防護(hù)。

　　心靈需要防火墻

　　到現(xiàn)在為止,成昭仍然認(rèn)為自己的行為,只是“友情提示”、只是顯示自己的水平、推銷自己,沒有惡意,沒有對網(wǎng)站構(gòu)成破壞,因而沒有違法。而馬慧剛科長則告訴記者,成昭擅自修改政府機關(guān)網(wǎng)站,屬于違法行為。

　　認(rèn)為沒有惡意、只是逞能修改別人網(wǎng)站而并不違法的,又何止成昭。

　　5月30日,內(nèi)蒙古呼和浩特市警方將王某抓獲并刑拘。王某是呼市某重點中學(xué)高二學(xué)生。之前一年,他攻擊了2200多個境外網(wǎng)站和200多個國內(nèi)網(wǎng)站。王某的目的不是為了錢,而是為了“逞能”。王某表示,案發(fā)之前,他一直不知道自己的行為屬于違法行為。

　　一名研究過“黑客”心理的人說,“黑”不過是青少年“黑客”的一種生活方式,他們自認(rèn)為這是智慧的表現(xiàn)。他們并沒有惡意,只是要證明自己。要想讓這些青少年“黑客”改邪歸正,可能只需要關(guān)鍵的人在關(guān)鍵的時刻做出關(guān)鍵的提醒,給他們構(gòu)筑心靈的防火墻。

　　李俊芳處長則呼吁,要給青少年“黑客”以正確引導(dǎo)。他說,現(xiàn)在大部分單位都有了電腦,都需要這方面的專門人才。擁有專門知識的“黑客”,可以爭取到這些單位工作。

　　青少年“黑客”為什么沒有朝“盾”的方向努力,而是轉(zhuǎn)向攻擊別人?山西大學(xué)心理學(xué)副教授李蓉從社會和個體兩方面做了分析。社會方面,一些青少年常有這樣的感覺:自己比某某強多了,可現(xiàn)實處境卻不如某某,產(chǎn)生心理不平。而一些80后的人,以自我為中心,只顧自己。在“自我”和心理不平衡的雙重作用下,這些人往往不按社會道德規(guī)范要求去做,而是逆而行之。具體到“黑客”,就成了攻擊別人,而不是防止別人攻擊。

　　個體方面,李蓉老師認(rèn)為很多青少年“黑客”心理上都有挫折感。因為挫折感一直沒有消除,便把網(wǎng)絡(luò)作為平臺,以攻擊別人來證明自己。李蓉老師最后說,不管是社會體制的原因、法律意識的原因還是心理的原因,對青少年“黑客”,我們都要有教育愛護(hù)的態(tài)度，通過引導(dǎo),讓他們回到正道上來,成為社會的財富。(記者 葉恒）