福建省級優秀學生和參加奧林匹克競賽獲獎者等，明年參加高考高招可獲得的加分照顧政策將被集體“削弱”，從20分調整為10分或5分；而少數民族考生、三僑子女、烈士子女等身份加分也將從20分“減半”為10分。

　　福建省高招辦昨晚（11月5日）舉行新聞發布會，林其天主任介紹了明年福建省高考高招政策有三項重大變化，并首次提前一年向社會公布明年高招錄取擬調整的加分照顧政策。其他兩大變化包括“高職單招”政策調整，以及藝術體育考生明年也將“平行志愿”。

　　變化一：

　　加分武器將被“削弱”

　　今年福建省高招錄取實行“平行志愿”投檔，由于“平行志愿”就是分數優先，因而對享受加分照顧的考生特別有利。原來高校間的生源分數差距可能達幾十分，平行志愿使分數差縮至十來分，新生分數呈“扁平化”，這種趨勢在部分考生享受加分照顧后，可能更加明顯，因此照顧政策調整勢在必行。

　　省高招辦林其天主任介紹，今年高考結束后，省教育廳就調整2010年高招照顧政策認真聽取省人大、省政協領導和部分省人大代表、省政協委員的意見。在錄取期間，多次征求了部分人大代表、政協委員和家長代表、教師代表的意見。

　　在充分比較分析相關數據，參考其他“平行志愿”省份的情況后，特提出福建省2010年高招錄取照顧政策調整的建議意見總計4類28項，并提前一年向考生家長公布。其中如有與教育部下一階段作出的規定不一致的條款，按教育部的全國統一規定執行。

　　根據調整方案，省級優秀學生和參加奧林匹克競賽、青少年科技創新大賽、體育比賽獲獎者，明年參加高考高招可獲得的加分照顧政策將被集體“削弱”，從20分調整為10分或5分；而少數民族考生、三僑子女、烈士子女等身份加分也將從20分“減半”為10分。(詳見附表)政策點評：有關奧賽加分的存廢之爭已討論多年。今年初，南安市國光中學數學教師謝婉彬等5位省人大代表提出了“關于‘奧賽’、‘創新大賽’、‘省優秀學生’與高校招生加分脫鉤的建議”，認為應取消高考奧賽加分。

　　謝婉彬等代表認為，舉辦青少年創新大賽的目的是發現與培養學生的創新精神和動手能力，但因為高考可加20分，導致青少年科技創新大賽變味，一部分作品由“專家指導”變成“專家制造”，甚至有的中學生選送參評的作品達到了碩士、博士生水平。

　　而“省級優秀學生”不論是從名額分配、評選標準還是評選過程均存在不公現象。福建每年因“奧賽”加分的學生大約有150人，“創新大賽”加分的大約有15人，“優秀學生”加分的有100多人。

　　變化二：

　　動手能力強的中職生免試上大學

　　目前福建省“高職單招”實行“3+1”的考試模式，過于側重文化課和基礎理論的測試，以筆試為主，對動手能力強、操作技能突出的中職生在錄取中難以得到體現。

　　從明年開始，“高職單招”將有四項新調整：1.報考科類將由原來的13類調整為9類，按照不同科類分別確定9條錄取最低控制分數線。

　　2.在原“3+1”(語文、數學、英語、專業基礎知識)考試基礎上，增加對考生專業技能水平(即考生的動手實踐能力)的測試。明年將先在藝術設計傳媒類、制造類、電子信息類、土建類等4類試點，其他類別暫不實行。

　　3.中職應屆生在校學習期間，參加全國職業院校技能大賽獲得三等獎以上者，或參加由省教育廳組織的全省職業院校技能大賽獲得一等獎者，可直接免試錄取福建省招收高職單招的院校相關(獲獎項目)專業。

　　2008年福建省獲得以上項目獎項的人數約為70人左右。

　　4.中職應屆生在校學習期間，參加由省教育廳組織的全省職業院校技能大賽獲得二等獎者，報考高職單招院校的相關(獲獎項目)專業，享受文考成績加10分的照顧。文考成績達到專業技能水平測試線，可免于參加專業技能水平測試。

　　獲得三等獎者報考高職單招院校的相關(獲獎項目)專業，文考成績達到專業技能水平測試線，可免于參加專業技能水平測試。

　　2008年福建省獲得以上項目獎項的人數近300人。

　　政策點評：“高職單招”是中職畢業生取得大專學歷文憑的報考渠道，但多年來“高職單招”報名人數一直上下徘徊，處在一個尷尬的位置上。

　　福建工業學校楊運齊校長說，新政策具有很好的導向作用，加試動手實踐能力、獲得全國和省職業技能大賽獎項的選手可以免試上大學等，都將促進職業教育回歸技能型、應用型人才培養的本位。希望將來這一政策的引導力度能夠更大、照顧面可以更廣，讓更多的技能型人才獲得免試深造的機會，這才能夠改變社會將“職業教育”等同于“次等教育”的偏見，從根本上引導職業教育迅速發展。

　　變化三：

　　藝術體育考生明年也將“平行志愿”

　　明年，福建省“平行志愿”將擴大到藝術類和體育類的各個批次。將藝術類細分成美術、藝術教育、書法、攝影、音樂、播音與主持藝術、舞蹈、服裝與表演、音樂學(南音方向)、影視表演、其他藝術類等若干個具體類別。這些類別省里都要組織專業統考，每個考生都可以自主選擇某個類別參加省級的專業考試；考生必須持有這種省級專業統考合格證后，才有資格去參加校考。

　　除42所院校外，其它院校按照招生計劃的層次分別安排在本科批和高職高專批招生，招生計劃分為文、理科，并分成美術、音樂等若干個具體類別。這兩個批次均實行現有“平行志愿”的投檔與錄取模式。每批均設置常規志愿和征求志愿。常規志愿和征求志愿均設5所院校志愿，每所院校設3個專業志愿。考生填報常規志愿或者征求志愿時選擇的院校應屬于同一個具體的專業類別。

　　政策點評：今年高考結束后，不少考生和家長向省高招辦來信來訪，希望對藝術類也能實行“平行志愿”。據了解，今年福建省首次實行“平行志愿”的投檔與錄取模式改革，有效地解決了在“梯度志愿”投檔模式下填報志愿的博弈性和心理壓力大的問題，大大提高了志愿的有效度和成功率(本一批文史類達93%、理工類達94%，本二批高達97%)。(葉琦)