“假如給我三天光明，我最想看到的是——爸爸，媽媽，和你們……”站在鳥(niǎo)巢中央，他的喉嚨里流出天籟般的《天域》，迷醉了所有觀眾。他叫楊海濤。

　　用雙手點(diǎn)亮生活

　　楊海濤和弟弟楊海軍從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)眼前這個(gè)斑斕的世界，先天失明讓這對(duì)兄弟從小就生活在黑暗中，但即便看不到，他們也能感覺(jué)到家庭生活的困頓。

　　在銀川盲校上學(xué)的時(shí)候，海濤的聲音讓老師和同學(xué)驚為天人，閑下來(lái)的時(shí)候他很樂(lè)意給大家唱歌。“下午唱歌，還能給大家提神呢！”可是當(dāng)他16歲從盲校畢業(yè)時(shí)，卻選擇了去蘭州學(xué)中醫(yī)按摩——“為了生計(jì)”。

　　18歲，剛成年的海濤輾轉(zhuǎn)西安、廣東等地打工，即便是在獲得四年一度的全國(guó)匯演一等獎(jiǎng)后，他仍然回到廣東當(dāng)盲人按摩師。在他看來(lái)，音樂(lè)帶來(lái)歡樂(lè)，歌唱帶來(lái)榮譽(yù)，但生活還是要用自己的雙手去建造。

　　用歌聲唱響世界

　　上天奪走了海濤的光明，但賜予了他天籟般的嗓音。11歲時(shí)，小海濤就在全國(guó)殘疾人藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。1999年在蘭州學(xué)按摩時(shí)，他一曲《懂你》傾倒了當(dāng)?shù)氐臍埪?lián)領(lǐng)導(dǎo)，特地為他請(qǐng)來(lái)當(dāng)?shù)厮囆g(shù)團(tuán)的老師輔導(dǎo)。2001年，他被調(diào)到甘肅省殘聯(lián)。他的生活開(kāi)始變得不同了。

　　同年11月，他第一次來(lái)北京演出。12月，他第一次走出國(guó)門(mén)，去馬來(lái)西亞演出，才19歲的海濤讓爸爸媽媽為他自豪。回國(guó)后，他正式加入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)。現(xiàn)在，他已把歌聲留在了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

　　用毅力征服外語(yǔ)

　　海濤的歌喉讓世界各地的觀眾為之傾倒，而更讓他們嘆服的是海濤的絕活——用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言唱當(dāng)?shù)孛�曲�?

　　在瑞士，《阿爾卑斯山的玫瑰》的曲作者握著海濤的手說(shuō)：“你優(yōu)美的歌喉與純正的瑞士德語(yǔ)發(fā)音令我吃驚！”在韓國(guó)，聽(tīng)他唱完韓語(yǔ)歌《朋友》之后，觀眾驚訝地問(wèn)：“他是朝鮮族吧？”在澳大利亞，聽(tīng)完他演唱的音樂(lè)家驚嘆：“他唱的是澳洲土著英語(yǔ)！”在墨西哥，他把一首當(dāng)?shù)厝硕己茈y演唱的西班牙語(yǔ)民歌唱得字正腔圓、飽含深情，墨西哥副議長(zhǎng)贊他“是一個(gè)奇跡”。

　　雖然海濤的聽(tīng)覺(jué)比別人敏銳，但要學(xué)會(huì)這些完全不同的方言，對(duì)只上了小學(xué)的他來(lái)說(shuō)還是很艱巨的。第一次要唱英文歌《MyDream》(《我的夢(mèng)》)時(shí)，海濤心里沒(méi)底，只能一遍又一遍反復(fù)聽(tīng)碟，還跟中殘聯(lián)的老師學(xué)發(fā)音，終于唱出了純正的《MyDream》。慢慢地，海濤找到了自己學(xué)外語(yǔ)歌的訣竅——“白天不動(dòng)，晚上學(xué)。夜深人靜的時(shí)候戴上耳機(jī)，每個(gè)字的發(fā)音聽(tīng)得更清楚了，學(xué)得很快，也不會(huì)打擾別人。”

　　從歌唱中，海濤找到了另一個(gè)自己。“唱歌讓我更有信心，站在舞臺(tái)上，我更快樂(lè)、更自信，這已經(jīng)是我生命中不可缺少的東西。”據(jù)新華社電