中新網7月14日電 中國青年報報道，進了校門是老師，出了校門是泥瓦匠、修理匠。記者在山東省蒼山縣調查時發(fā)現(xiàn)，由于收入太少，很多農村教師被迫在課余時間四處打工，補貼家用。

　　劉寶義是蒼山縣南橫山小學老師，從教20多年，現(xiàn)在每月工資可以拿到五六百元。由于家里太窮，他要在雙休日到石膏礦干兩天。到春節(jié)，人們都千里迢迢地趕回家過年，劉老師卻和鄉(xiāng)鄰一起出外打工，甚至到東北走村串鄉(xiāng)給人貼“財神”，一次掙一兩元錢。

　　記者在蒼山縣蘭陵鎮(zhèn)采訪時看到，很多男老師穿的是破舊的拖鞋、中午吃1.2元的卷煎餅。休息時間外出打工的比比皆是。有個老師卷起褲腿，下礦干活時落下的傷口還沒完全好。

　　蒼山縣位于山東省南部，共有中小學校358所，其中農村小學310所，農村初級中學34所。全縣在校生總數(shù)超過16.8萬人，教職工總數(shù)為8526人。

　　該縣一些農村教師反映，除了歷史原因出現(xiàn)的拖欠工資外，不能與縣城教師同工同酬也是導致他們生活無法進一步改善的原因之一。

　　一位農村教師舉例說，從2001年開始，他們仍領著1999年國家規(guī)定的工資標準的70%。今年以來扣發(fā)部分有：地方津貼125元、職務補貼62元、崗位補貼20元、第三次補貼95元，共計302元，即每人每月比同級別縣城教師相差300多元。粗略計算，5年共欠發(fā)工資每人大約有1.5萬元之多。所以，農村教師的工資只相當于縣城教師工資的70%，即每人每月平均工資為600多元。

　　有的教師反映，辛苦工作一年，工資不如老百姓種1畝大白菜(1畝賣六七千元)，干教育，困難到飯都吃不上，如何讓人安心？

　　教師收入過低導致教師地位下降，輟學率卻急劇上升。該縣橫山中學，今年初三參加畢業(yè)考試的只有98人，而初一入學時的學生是300人。

　　人們不尊重教師，打罵、侮辱教師的事情時有發(fā)生。一位教師找老板討要拖欠的打工錢。老板輕蔑地說：“窮老師，打死你兩捆啤酒就擺平了！”(鄭燕峰）