中新網3月28日電 據東方早報報道，在杭州城郊大學城就讀的很多學生開始出現程度不同的“失落感”。浙江理工大學心理教育專職教授樊文娟27日指出，“我們發現杭州大學城內學生心理問題明顯重于傳統的市中心高校，且有近八成新生會感到較明顯的孤獨、失落，進而產生上大學沒意思的念頭。”

　　六大因素引發心理問題

　　日前，樊文娟牽頭負責完成的課題《大學生心理健康教育途徑研究》就著重對大學城學生的心理問題進行了分析，發現大學城相對偏遠、文化稀薄等因素與學生心理問題有著直接聯系。

　　樊文娟發現，以往在市中心院校就學時，有“上大學沒意思”這樣想法的學生一般在10%左右，他們往往是因為專業不對路等而苦惱，更多的學生還是以能在省城上大學感到自豪。“而在遠離市中心的大學城，卻有將近80%的新生有此抱怨。”樊文娟說，這個比例陡增基于學生孤獨感、失落感的加劇。

　　調查發現，學生的這種失落感主要與大學城地域位置比較偏遠、基礎設施條件相對滯后、文化氛圍稀薄、師生交往缺乏、后勤社會化發育不成熟、學校布局集中等六大因素有關。目前居住在杭州各大學城的高校教師僅10%左右，“很多教師每天要花大量時間趕公交車，師生交流非常缺乏”。

　　談戀愛成學生“主要休閑方式”

　　這六大因素直接影響到了學生的城市社會化過程、情緒宣泄方式，并導致各校學生間相互攀比。課題組成員浙江理工大學心理咨詢中心副主任裴學進表示，這些問題一定程度上造成學生課余生活單調、貧乏和空虛，從而尋求戀愛甚至打架等情緒宣泄方式，“大學城學生戀愛現象極普遍，這與學生文化生活單調有一定關系。”

　　剛剛完成的一份調查調查結果顯示，大學城內學生平均休閑時間為11小時日，但是打發休閑時間的方式卻主要是玩電腦、休閑閱讀、談戀愛等。70%的大學城學生對現有休閑狀況并不滿意。調查顯示，在他們心目中排位最靠前的“休閑意愿”分別是旅游、健身、文藝娛樂。

　　該校人文學院黨委書記王仲堯教授告訴記者，事實上，當代大學生觀念先進，其追求的休閑方式亦應是多樣和高品質的，但因身處遠郊大學城，周邊配套設施尚不齊全，從而導致他們目前的休閑方式還“比較膚淺”。

　　應盡快整合心理教育資源

　　樊文娟認為，杭州的大學城興建時間并不長，學生存在的心理問題重于傳統高校在所難免。但隨著大學城的進一步發展及配套設施的逐步完善，學生的心理問題將得到改善。以杭州下沙大學城為例，目前該大學城已具備了電影院、銀行、商店等生活設施，學生文化生活正逐漸豐富，隨著教師公寓的建設，將會有更多教師在此定居。

　　課題組對大學城學生心理問題提出了建設性解決方案，以構建構大學城心理健康教育新模式：成立大學城心理健康教育工作委員會，發揮大學城高校集中的優勢，整合各校心理教育資源，協作攻關。將傳統的高校心理健康教育內容由“大而全”轉變為“小而專”，提高心理健康教育教師工作的專業化、專家化水平。此外，課題組還提出了解決大學城學生心理問題的一些具體形式，如建立大學城學生心理危機干預體系、定期組織大型心理健康教育活動等。(徐文釗)