中新網12月15日電 最新一期《瞭望》周刊載文稱，高擎學習的大旗，將政治局的集體學習作為治國理政的一項制度。既聯系實際又放眼未來，既立足中國又放眼世界，就攸關中國改革、發展、穩定的重大理論和現實命題請教權威專家學者。中南海的這種鮮明的學風，體現了新一屆中央領導集體的鮮明政風。

　　文章援引為中共中央政治局的第十七次集體學習授課的劉海濤教授的話說，這次題為“中國社會主義道路探索的歷史考察”講課的經歷將是自己一生之中最值得珍藏的記憶。自己的研究領域被中央決策層所關注，并且有幸登上中南海的講臺為中央領導授課，這份難得的榮耀和經歷，自然令每一位政治局集體學習的授課學者終生難忘。

　　“溫總理11月30日晚上剛剛從老撾出訪歸來，轉天上午出席政治局會議后，下午就參加了這次集體學習。在學習中途，吳邦國委員長還出去接見了英國的副首相。”劉海濤教授回憶起當天的學習情景說：“這些領導人的時間是這么緊張，但他們盡最大可能擠出時間進行學習，這確實讓我們非常感動。”

　　同樣用“感動”一詞表達自己感受的，還有中國社會科學院馬列主義毛澤東思想研究所的所長李崇富教授。今年5月28日，他與上海財經大學的程恩富教授共同為中央政治局講授了繁榮和發展中國哲學社會科學的內容。“那次學習歷時三小時，其中一半的時間用來互動討論。中間沒有休息。中央首長們強烈的求知欲和對待學習的認真態度真令人感動啊。”李崇富說：“盡管我們的授課資料準備得比較充分，但是到了互動討論的時候，我們需要對政治局委員們提出的問題作出即席回答，這個比較難啊。但是現場的氣氛很好，所以我們沒有感到緊張。”

　　李崇富和劉海濤，以及所有為中央政治局講過課的學者，幾乎都經歷了熱烈的討論過程。在他們授課的時候，這些領導人會不時地在人手一份的講稿上對一些重點問題勾勾畫畫，授課完畢，他們就會據此提出疑問和自己的見解。政治局委員們熱烈、民主而融洽的討論氣氛給劉海濤教授留下了深刻的印象。他笑稱，以前認為政治局開會需要非常嚴肅，大家都板著面孔說話。有了這次經歷，才知道完全不是那樣。在討論中，大家可以任意插話，發表意見，所以“我感覺好像跟平時給黨校學員們上課差不多，緊張感瞬間消失。”

　　政治局委員們提出了哪些問題？討論時的焦點是什么？據授課學者介紹，政治局委員們的思考都比較前沿，結合實際提出的問題比較多，與目前社會大眾普遍關心的難點和熱點基本合拍。比如關于“繁榮和發展哲學社會科學”內容，一位黨中央領導同志提問馬克思主義理論目前在國外傳播和發展情況，還有領導同志提出改革開放以來黨員和其他社會群體的信仰問題；關于“中國社會主義道路探索的歷史考察”內容，他們討論的焦點則是熱門話題“公平與效率”。

　　李崇富教授說，在互動交流中可以感受到，這些日理萬機的領導人對學術領域內的問題有著深刻的思考。學者們往往偏重學術研究，而中央領導則是從戰略高度俯瞰中國的各種社會問題，并結合各領域的現象進行探討。“領導人對很多問題的思考深度都遠在我們之上。”他說。

　　在“繁榮和發展哲學社會科學”集體學習和討論結束后，胡錦濤總書記最后一個離席，并與程恩富、李崇富教授在中南海懷仁堂后廳門口交談了七八分鐘。總書記談到：今年啟動的馬克思主義理論研究和建設工程很重要，我們同意增加有教學經驗的大學教授參加編寫重點教材的課題組，為了以老帶新，鍛煉理論隊伍，課題組還增加了幾位年輕學者。總書記還對程恩富教授說，新增加的人中就有你。對這番談話，李崇富至今仍十分感慨。他說：“馬克思主義理論研究和建設工程對于我們學術界是一件大事，但它也僅僅是紛繁復雜的國家大事中的一件而已。我萬萬沒有想到的是，總書記竟然連課題組成員的增減和變動情況都非常清楚。可見中央領導集體對于這個工作的關心和指導不只是原則性的，而且還是具體的，是實實在在和細致入微的。我們的工作始終處于國家最高領導層的視野之內，這讓我們十分欣慰。”