中新社北京一月三日電 題：重返鹽湖城 楊揚(yáng)新環(huán)境中體驗(yàn)新生活

　　中新社記者 王歡

　　在二00二年美國(guó)鹽湖城冬奧會(huì)上為中國(guó)冬季項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)金牌零突破的短道速滑名將楊揚(yáng)，去年七月重返鹽湖城，開(kāi)始了在猶他大學(xué)的求學(xué)之路。在陌生的環(huán)境中獨(dú)自學(xué)習(xí)，楊揚(yáng)體驗(yàn)到了與以往冰上訓(xùn)練截然不同的新生活。

　　利用圣誕假期回國(guó)做短暫休整，楊揚(yáng)的日程早已被各種社交活動(dòng)填滿了。在異國(guó)獨(dú)自生活學(xué)習(xí)的情況是大家最關(guān)心的話題，每提及此，楊揚(yáng)總是顯得很興奮。

　　從繁華的北京來(lái)到偏僻的鹽湖城，從母語(yǔ)東北腔進(jìn)入英語(yǔ)世界，從集體生活變成單人生活，楊揚(yáng)的衣食住行事必躬親。“到了那邊，整個(gè)生活節(jié)奏跟以前不一樣了。過(guò)去非常單一，所有精力都放在訓(xùn)練上，其他方面不用自己操心。現(xiàn)在小到交房租、交電費(fèi)都消耗我好多精力，耽誤一天就要被罰款。”

　　前往鹽湖城之前的一年，楊揚(yáng)在清華大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，到猶他大學(xué)為期兩年的英語(yǔ)深造也是之前學(xué)業(yè)的一個(gè)延續(xù)，她在美國(guó)取得的學(xué)分也為清華大學(xué)所認(rèn)可。但新環(huán)境還是給了楊揚(yáng)不小的壓力。她說(shuō)：“清華對(duì)我很照顧，有時(shí)落課，老師會(huì)單獨(dú)給我補(bǔ)，一些課程還是為我‘量身定做’的。但在美國(guó)這是不可能的，少上三節(jié)課就要被降級(jí)。世界杯比賽時(shí)實(shí)在沒(méi)有辦法，就要跟學(xué)校請(qǐng)假，回來(lái)也只能自學(xué)。從前的優(yōu)越感完全沒(méi)有了。”

　　楊揚(yáng)每天的日程十分緊張，半天訓(xùn)練，半天上課，傍晚自習(xí)及磨冰刀，周六訓(xùn)練加體能測(cè)試和按摩，周日大多時(shí)間用來(lái)攻克自己的弱項(xiàng)——寫(xiě)作文。半年下來(lái)，整個(gè)人消瘦了不少。拿出了賽場(chǎng)上的拼勁兒，楊揚(yáng)在學(xué)期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　為備戰(zhàn)二00六年冬奧會(huì)，楊揚(yáng)一直堅(jiān)持著較高強(qiáng)度的冰上訓(xùn)練。但在猶他大學(xué)的訓(xùn)練對(duì)這位奧運(yùn)冠軍來(lái)說(shuō)卻是新的挑戰(zhàn)，大道速滑取代了她拿手的短道速滑。“我之所以選擇改項(xiàng)目訓(xùn)練，是想有個(gè)突破。大道速滑是能力項(xiàng)目，直線技術(shù)、加速能力等方面對(duì)短道是個(gè)借鑒，希望能收獲一些新東西。”

　　愛(ài)動(dòng)腦筋的楊揚(yáng)在觀察和感受中不斷總結(jié)提高，練習(xí)大道不久，她就開(kāi)始將美國(guó)隊(duì)友甩到了后面。就連主教練荷蘭人巴克也稱贊楊揚(yáng)：她的冠軍素質(zhì)是別人無(wú)法教給她的，她完全可能在速滑項(xiàng)目上也拿金牌。

　　“短道速滑給我?guī)��?lái)的最大收益就是真實(shí)的經(jīng)歷。成功時(shí)，我不忘乎所以，冷靜地尋找自己的漏洞；失敗時(shí)，我也不灰心喪氣，而是積極地去尋找自己的優(yōu)勢(shì)。在新的領(lǐng)域和新的生活中，我相信自己會(huì)像以前一樣努力。”這或許就是楊揚(yáng)成功的秘訣，更是競(jìng)技體育帶給她的人生感悟。