中新網(wǎng)9月16日電 當(dāng)“911”的恐怖分子劫持飛機(jī)直奔紐約世貿(mào)雙塔和五角大樓時(shí)，美國(guó)的教育界當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行兩年一次的社會(huì)學(xué)習(xí)科目教科書(shū)的修改和更新工作。現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已有兩年，教科書(shū)更新工作重又開(kāi)始，一個(gè)最重大的問(wèn)題是：如何將“911”恐怖主義襲擊美國(guó)這樣影響重大而還在冒著硝煙的事件，寫(xiě)入美國(guó)教科書(shū)。美國(guó)幾家主要的教科書(shū)出版者目前爭(zhēng)議重重。
最近一期美國(guó)《華盛頓觀察》載文稱，一些編輯選擇在撰寫(xiě)這段歷史時(shí)拒絕加入世貿(mào)雙塔和五角大樓的照片，他們說(shuō)這是因?yàn)闀?huì)有一些學(xué)習(xí)這段歷史的孩子在這次襲擊中失去他們的親人。他們說(shuō)，睹物思人，即使只是刊登這些建筑物的照片也會(huì)撕開(kāi)那些已經(jīng)歷經(jīng)人生不幸的孩子心頭的創(chuàng)傷。
為小學(xué)提供教科書(shū)的出版商思科特·傅里斯曼(Scott Foresman)在他們提供的版本中，包括有和沒(méi)有世貿(mào)大樓的紐約市風(fēng)景線對(duì)比照片，以及手舉美國(guó)國(guó)旗的消防隊(duì)員和那些沖到第一線搶救受難者的消防隊(duì)員和警察。
主要的教科書(shū)出版者霍特、萊恩哈特和溫斯頓(Holt, Rinehart and Winston)決定在他們出版的高中教科書(shū)讀本《美洲國(guó)家》(The > American > Nation)中拿出六頁(yè)作為“改變世界的一天”的911專題。唯一的圖片是以自由女神為圖片主體、背景是幾乎被濃煙遮蔽的曼哈頓。這家出版社的執(zhí)行編輯羅伯特.維恩科說(shuō)，“我們希望照片不僅顯示事件的發(fā)生，還希望這些照片可以激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。”霍特、萊恩哈特和溫斯頓也是初中教科書(shū)讀本《自由的召喚》(Call to Freedom)的出版者。
霍特公司的教科書(shū)沒(méi)有講述國(guó)際恐怖主義的大背景，他們的編輯認(rèn)為這樣適合課堂教學(xué)。“我們這里講述的事件也是人們現(xiàn)在記憶猶新的的故事，”維恩科說(shuō)。他說(shuō)，“十五年后，我不覺(jué)得人們還會(huì)記得人們是如何從世貿(mào)摩天大樓上墜落的慘狀，而是小布什總統(tǒng)的講話，前任紐約市長(zhǎng)朱利安尼所作的。他們會(huì)記得紐約市的消防隊(duì)員和警察以及他們所做出的犧牲。”
另一家主要的教科書(shū)出版者麥克道格爾.李特爾(McDougal Littell)在撰寫(xiě)這段歷史時(shí)則選擇更加形象的表述方式。麥克道格爾·李特爾為八年級(jí)(相當(dāng)于中國(guó)初二)學(xué)生準(zhǔn)備的的“創(chuàng)造美國(guó)”(Creating > America)和為高中學(xué)生的“美國(guó)人”(The > Americans)中關(guān)于“911”的一章“對(duì)恐怖主義宣戰(zhàn)”有十四頁(yè)之多。麥克道格爾·李特爾的教科書(shū)包括“911”慘劇發(fā)生前的世貿(mào)雙塔，而恐怖主義襲擊后的還冒著濃煙的世貿(mào)大樓廢墟和五角大樓。
“你能怎么講這個(gè)故事？”麥克道格爾·李特爾公司的主任編輯克利斯·約翰遜說(shuō)。“我們過(guò)目了幾百?gòu)堈掌Ｎ覀冏詈筮x中的照片我們覺(jué)得既講述了事件的發(fā)生，有體現(xiàn)了城市被摧殘的程度。有一點(diǎn)可以肯定的是，我們肯定不會(huì)放那些記錄絕望的人從世貿(mào)雙塔上墜落、讓人毛骨悚然的照片。”“911”剛過(guò)后麥克道格爾·李特爾出版的教科書(shū)從文字上記載了一些死難者是自己從摩天大廈上跳下來(lái)的。他們還花了整整一頁(yè)記述了一位飛行員在911慘劇發(fā)生后的一個(gè)月告訴乘客該如何武力制服任何企圖劫機(jī)的人。目前他們準(zhǔn)備在更新教科書(shū)時(shí)刪除這兩處描寫(xiě)。約翰遜編輯說(shuō)，“我覺(jué)得現(xiàn)在故事有些改變。現(xiàn)在我們進(jìn)入了伊拉克，推翻了薩達(dá)姆侯賽因政權(quán)。我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)有些改變。”(陳雅莉)
