成都軍區某部提高基層主官依法帶兵能力實錄

　　成都軍區某部運用曾發生在本單位的典型事例，采取“事例推演”的方式進行“復盤”，組織基層主官依據法規制度提出解決難題的對策，然后由領導進行點評。這一新穎做法對提高基層干部依法帶兵能力發揮了重要作用。

　　10月9日，筆者參加了他們每月一次的“事例推演”研討會，實錄了3個典型事例的研討。

　　新排長老班長咋相處

　　【事例回放】新分配來的大學生排長小張比班長小劉年齡小、兵齡短，在日常工作中時常出現分歧。時間一長，他們分別找到連隊主官，要求調換工作崗位。請問如何處理？

　　【難題破解】徐建剛(營長)：我會分別找排長和班長談心，找準問題癥結，對癥下藥。在溝通過程中，要分別向新排長、老班長講清對方優勢和自身不足，引導他們互相支持、取長補短，實現共同進步。同時，我還要有意識地多和他們一起參加訓練和各項工作，引導他們增進感情，化解矛盾。

　　【領導點評】內務條令明確規定，“部屬、下級必須服從首長、上級”。因此，對新排長、老班長之間出現的分歧，要以事實為依據，以法規為準繩，公平公正處理和疏導，引導他們在工作中嚴格執行下級服從上級的規定，生活上互相關心幫助。