最近，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)海歸調(diào)查的結(jié)果顯示，有35%以上的“海歸”存在就業(yè)問題，40%的海歸感覺自己的專業(yè)選擇有誤，職業(yè)方向出錯(cuò)。此外，由于留學(xué)成本較高使海歸對(duì)未來薪金期望過高，也使他們很難找到滿意的工作。從最初的光環(huán)籠罩到如今進(jìn)入“海帶”的尷尬狀態(tài),高投入并沒有帶來高回報(bào)，我們不禁要問：出國(guó)鍍金意義何在？

　　“認(rèn)識(shí)自我”才可能合理規(guī)劃

　　四年前，小松高考“失利”，分?jǐn)?shù)只上國(guó)內(nèi)三本線，失望之余，他與家長(zhǎng)商量赴英國(guó)留學(xué)。媽媽學(xué)的是會(huì)計(jì)，非常希望小松能“子承母業(yè)”學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)。然而，小松生性喜歡與人打交道，從事沉靜的“會(huì)計(jì)”工作讓他感到“不適應(yīng)”。去年拿到會(huì)計(jì)碩士學(xué)位后，他決定“跳出”會(huì)計(jì)領(lǐng)域，尋找“市場(chǎng)推廣”、“服務(wù)咨詢”類等公關(guān)類的工作。但是由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好，他想從事與他海外教育背景無關(guān)的工作難上加難，況且他又無相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),目前只能待在家里“啃老”等待工作機(jī)會(huì)。

　　啟德留學(xué)專家指出，成功留學(xué)應(yīng)該分五步走：一是分析自己的情況，這是出發(fā)點(diǎn)；二是確定自己的職業(yè)方向；三是在職業(yè)基礎(chǔ)上選擇專業(yè)；四是選擇就讀學(xué)校；五是確定留學(xué)的目的國(guó)。第一步是最基礎(chǔ)的，也是最重要的，那就是要了解自己。恰恰很多學(xué)生沒有做到這一點(diǎn)，只是盲目聽從家長(zhǎng)或者其他人的意見。事實(shí)上，留學(xué)與職業(yè)規(guī)劃的基本原則就是了解自己。通過分析自身的興趣、性格、能力、價(jià)值觀、資源與限制等方面，從而認(rèn)清自己的長(zhǎng)處與不足。

　　“興趣為先”選專業(yè)潛力最大

　　新通國(guó)際廣東分公司總經(jīng)理黃淑華認(rèn)為，在專業(yè)選擇方面有三個(gè)不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)：

　　興趣第一。興趣是吸引人學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素。只有對(duì)某專業(yè)有濃厚興趣，才有可能讓學(xué)生在該專業(yè)不斷鉆研，也更利于其學(xué)得輕松而有效率，從而易于獲得成功。

　　就業(yè)第二。根據(jù)職業(yè)目標(biāo)選專業(yè)。選專業(yè)要以就業(yè)為宏觀把握方向，要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和就業(yè)市場(chǎng)的走向，選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶�業(yè)。中國(guó)留學(xué)生的一個(gè)誤區(qū)是———首先選擇綜合排名較前的院校，這種選擇并不理性。在國(guó)外，綜合實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)校并不意味著沒有好的專業(yè)，而綜合實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此，先選定專業(yè)，然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢(shì)的院校，才是較為明智的做法。

　　分析第三。不同專業(yè)學(xué)習(xí)難度和就業(yè)寬度分析。知道了今后幾年的熱門專業(yè)后，我們也要認(rèn)真分析，找到適合自己的興趣、學(xué)習(xí)能力又擁有寬口徑就業(yè)前景的專業(yè)。例如在美國(guó)，生命科學(xué)工程的學(xué)生很易找工作，但真正要學(xué)好卻很難。再如一般人都有一種誤解，以為學(xué)數(shù)學(xué)將來就只能當(dāng)數(shù)學(xué)老師，但實(shí)際上數(shù)學(xué)專業(yè)的本科學(xué)生讀研究生階段，進(jìn)入應(yīng)用學(xué)科的口徑非常大，如計(jì)算機(jī)、金融等學(xué)科，數(shù)學(xué)好的人會(huì)占有先天的優(yōu)勢(shì)。再來看，很多浙江優(yōu)秀學(xué)生都想學(xué)精算，精算師的工作的確令人羨慕，但同時(shí)大家也要先了解一下精算師是干什么？對(duì)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估。比如保險(xiǎn)公司設(shè)計(jì)一個(gè)保險(xiǎn)產(chǎn)品，它的核心依據(jù)之一就是怎么樣通過精算來進(jìn)行企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制，這需要非常高的專業(yè)要求，而且市場(chǎng)需求的總量不大，求職的難度會(huì)很大。

　　不要追“熱”避“冷”適合最好

　　除此以外，學(xué)生在選擇留學(xué)專業(yè)時(shí)，要以職業(yè)規(guī)劃為指引，走出對(duì)“冷門專業(yè)”和“熱門專業(yè)”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

　　啟德教育集團(tuán)李朱認(rèn)為，不要盲目追“熱”避“冷”，其實(shí)只有“適合”才是最好的選擇標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用科學(xué)的方法厘清自己的選擇思路，選擇最適合自己的專業(yè)，讓留學(xué)投資回報(bào)最大化。學(xué)生制定留學(xué)方案的時(shí)候，性格測(cè)定非常重要。“我們的留學(xué)顧問會(huì)先讓學(xué)生了解自己屬于什么性格類型，適合學(xué)習(xí)自然科學(xué)還是人文科學(xué)專業(yè)，從而幫助他們選擇最符合個(gè)性的專業(yè)。應(yīng)該說，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，只要找到適合自己的發(fā)展方向，在國(guó)外求學(xué)期間，扎實(shí)培養(yǎng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，在回國(guó)之后就不難在最短時(shí)間內(nèi)找到自己合適的位置，并且發(fā)揮所長(zhǎng)。”

　　廣東世紀(jì)橋國(guó)際教育的北美留學(xué)規(guī)劃部總監(jiān)Calven Mo也認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該貫穿于孩子終身教育體系之中。明確的目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)規(guī)劃才能帶來有效的行動(dòng)，只有行動(dòng)才會(huì)令人生最終宏偉藍(lán)圖成為現(xiàn)實(shí)。(李志偉）