屋外寒風陣陣，室內卻熱氣騰騰，一群初一學生，正三三兩兩地圍坐在課桌旁，興致勃勃地制作“拍手就能點亮的燈”。一位中年男子穿行在孩子們中間，耐心指導著他們。這是昨天(18日)上午，江南大學附屬中學“感知中國 比特科學實驗室”內的一堂科學實驗課上的情景，孩子們身邊這位和藹風趣、“課講得特別好聽”的“老師”，就是在海外學習和工作了近20年的曹偉勛博士，其身份是無錫市濱湖區引進的“530”項目――無錫愛睿芯電子有限公司的總經理。

　　對從事微電子尖端產品研發的曹偉勛來說，給初中生上科學實驗課好像有點“不務正業”。但曹偉勛卻說，這份“兼職”緣于自己創辦企業時的切膚之痛：愛睿芯公司成立之初，一時難以招到合適的人才，許多應聘的年輕大學畢業生缺乏創新思維能力和動手能力。于是，對此深感“痛苦”的曹博士萌生了一個“愚公”式的念頭：到中小學校去傳播先進的教育理念，激發孩子們的創造力和想像力。這個想法與正在尋找素質教育新突破口、探索建立區域“大教育”格局的濱湖區教育局局長錢江一拍即合。今年7月，雙方簽下了無錫市第一份“530”企業與教育部門合作的協議，由愛睿芯公司資助的“感知中國 比特科學實驗室”也很快建成，曹偉勛成了實驗室的第一位兼職教師。

　　“課桌像積木，可以搭成不同形狀，實驗器材由我們公司專門設計制作……”走在自己精心設計的課堂里，曹偉勛興奮得像個孩子。他的每堂課都從一個故事開始，然后是做實驗，最后才是總結和理論探究。與傳統中國課堂迥然不同的授課模式，加上曹偉勛從海外帶來的啟發式講課方法和寬松自由的課堂氛圍，讓孩子們感到新鮮有趣。江大附中的老師說，比特科學實驗室里的科學課，如今成了孩子最喜歡的課程之一，經常出現“拖課”現象――不是老師不肯下課，而是孩子們“賴著”不愿下課。曹偉勛也在與孩子們的接觸中，重新樹起了對人才的信心，“中國孩子的創造力其實無與倫比，他們需要的只是一個鼓勵創新的學習環境。”

　　隨著名聲越來越響，許多學校的校長都向曹偉勛發出了開設“科學課堂”的邀請。如今，河埒中學、育紅小學的“比特實驗室”即將建成，連愛睿芯公司總部也成了課堂。上月起，曹偉勛設立了“比特日”，每周向20名孩子和家長發出邀請，星期天到公司實驗室里去“玩”，實驗設備全部開放。他說：“培養人才是我們回報社會、報效祖國的最好方式！”(趙暉)