美國(guó)高中生紛紛加入社交網(wǎng)站時(shí)，學(xué)校管理人員肩上多了一份重?fù)?dān)。他們變身校園網(wǎng)警，監(jiān)控學(xué)生個(gè)人主頁(yè)和論壇、調(diào)解糾紛并打擊犯罪。但這場(chǎng)“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”讓一些學(xué)生大為不爽，他們指責(zé)校方侵犯?jìng)�(gè)人隱私，“多管閑事”。

　　校園網(wǎng)警監(jiān)控學(xué)生網(wǎng)上活動(dòng)

　　美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》6日?qǐng)?bào)道，加入“臉譜”(Facebook)和“我的空間”(MySpace)等社交網(wǎng)站已成為美國(guó)高中生新潮流。他們?cè)趥�(gè)人主頁(yè)上“曬”照片，與好友共享最新動(dòng)態(tài)。

　　銀泉市高級(jí)中學(xué)管理人員喬說(shuō)：“三四年前，只有大約20%學(xué)生在‘臉譜’或‘我的空間’擁有個(gè)人主頁(yè)。現(xiàn)在如果你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，幾乎人人都會(huì)舉手。”

　　這些學(xué)生沒(méi)有想到，自己一舉一動(dòng)都在校園網(wǎng)警以及當(dāng)?shù)鼐�方監(jiān)控下。弗吉尼亞州費(fèi)爾法克斯縣魯濱遜高級(jí)中學(xué)管理人員拉皮納說(shuō)，社交網(wǎng)站成為除學(xué)校走廊和操場(chǎng)外，又一個(gè)可讓校方更了解學(xué)生的場(chǎng)所。他說(shuō)，他和另一名同事承擔(dān)校園網(wǎng)警任務(wù)，負(fù)責(zé)監(jiān)控這所弗吉尼亞州最大中學(xué)4000多名學(xué)生網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，通過(guò)“話療”調(diào)解矛盾。“我簡(jiǎn)直數(shù)不清調(diào)解過(guò)多少次矛盾。比如，兩個(gè)學(xué)生在網(wǎng)上吵起來(lái)，我可以把他們叫來(lái)，與他們談話。”

　　警方和校方在社交網(wǎng)站并無(wú)特權(quán)，不愿接受監(jiān)控的學(xué)生可在個(gè)人主頁(yè)隱私設(shè)定中，把權(quán)限改為僅好友可見(jiàn)。在默認(rèn)設(shè)定下，“臉譜”網(wǎng)站上個(gè)人信息可供大部分的網(wǎng)友瀏覽，而“我的空間”上的信息則可供所有人查閱。

　　防止學(xué)生參與犯罪活動(dòng)

　　美國(guó)校園網(wǎng)警不僅能及時(shí)捕捉學(xué)生動(dòng)態(tài)，還能防止學(xué)生加入不法團(tuán)伙或參與犯罪活動(dòng)，甚至可以追捕真兇。

　　布萊克高中管理人員洛厄里說(shuō)，家長(zhǎng)很少知道孩子在網(wǎng)上都做些什么。不少學(xué)生在社交網(wǎng)站上大肆討論毒品、性和打架斗毆等話題，語(yǔ)言極其露骨，讓成年人都不免臉紅。他說(shuō)：“一些學(xué)生在這些網(wǎng)站上組織不法團(tuán)伙，他們把內(nèi)容直白地寫在‘臉譜’或‘我的空間’上。打開(kāi)個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，就能看到他們的真面目，有的提出宣誓口號(hào)，還有人拿著武器。”

　　洛厄里說(shuō)，兩名布萊克高中學(xué)生去年遭搶劫。他根據(jù)學(xué)生描述，在“我的空間”居然查找到衣著完全符合描述的男子，從而確認(rèn)行兇者真實(shí)身份。

　　另外，費(fèi)爾法克斯縣警方還借助社交網(wǎng)站逮捕7名10多歲的青少年。他們涉嫌在網(wǎng)上招募富蘭克林中學(xué)學(xué)生加入一個(gè)非法團(tuán)伙。

　　學(xué)生認(rèn)為個(gè)人生活被窺探

　　校園網(wǎng)警監(jiān)控雖取得成效，卻招致一些學(xué)生不滿。他們認(rèn)為校方在課外時(shí)間“窺探”他們個(gè)人生活，純屬多管閑事。

　　魯濱遜高級(jí)中學(xué)三年級(jí)學(xué)生、現(xiàn)年18歲的莎拉·斯坦伯格說(shuō)：“我認(rèn)為，這種行為侵犯學(xué)生隱私。事情發(fā)生在校外，因此并非學(xué)校分內(nèi)責(zé)任。”她認(rèn)為，監(jiān)控學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)應(yīng)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。斯坦伯格的母親擁有她的“臉譜”賬號(hào)，監(jiān)督她在網(wǎng)上的一舉一動(dòng)。

　　莎拉說(shuō)，家長(zhǎng)監(jiān)督時(shí)通常會(huì)原諒孩子們的行為，而校園網(wǎng)警和警方則可能對(duì)孩子實(shí)施懲罰，兩者間存在很大差別。

　　而來(lái)自同一學(xué)校的三年級(jí)學(xué)生利安妮力挺學(xué)校：“我想，我們都知道學(xué)校會(huì)查看我們的‘臉譜’主頁(yè)。如果你上傳非法圖片，就要為承擔(dān)后果做好準(zhǔn)備。” 張旌(新華社特稿)

　　保護(hù)“網(wǎng)絡(luò)世代”

　　日本家長(zhǎng)需用過(guò)濾軟件

　　當(dāng)前青少年的業(yè)余生活不是在田野、街道，而是在電腦前度過(guò)的。互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他們的人生觀和行為方式有著深刻影響。數(shù)字經(jīng)濟(jì)之父泰普斯科特稱他們?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)世代”。以下是新加坡和日本對(duì)青少年上網(wǎng)問(wèn)題制定的法規(guī)。

　　日本加強(qiáng)實(shí)施《交友類網(wǎng)站限制法》。法律規(guī)定：利用交友類網(wǎng)站發(fā)布“希望援助交際”類的信息,判處100萬(wàn)日元以下罰款。同時(shí),網(wǎng)站有義務(wù)傳達(dá)兒童不得使用的信息,并采取措施確認(rèn)使用者不是兒童。家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人,必須懂得如何使用過(guò)濾軟件過(guò)濾兒童不宜的內(nèi)容,并和孩子保持良好的交流溝通。

　　新加坡廣播管理局實(shí)施分類許可證制度。它是一種自動(dòng)取得許可證的制度，依據(jù)計(jì)算機(jī)空間的最基本標(biāo)準(zhǔn)，謀求保護(hù)網(wǎng)絡(luò)用戶，尤其是年輕人，免受非法和不健康的信息傳播之害。