津巴布韋大學(xué)孔子學(xué)院與當(dāng)?shù)厮乃�中小學(xué)就建立孔子課堂的諒解備忘錄簽字儀式(1月)29日晚在津巴布韋大學(xué)舉行，這不僅是津巴布韋，而且是非洲地區(qū)的首批孔子課堂。在從高校里的孔子學(xué)院到普通中小學(xué)校的孔子課堂，從只服務(wù)于大學(xué)生到服務(wù)于更年輕的中小學(xué)生的擴(kuò)大、轉(zhuǎn)變過程里，中國的語言和文化將進(jìn)一步得到傳播。

　　29日晚，津巴布韋大學(xué)孔子學(xué)院與當(dāng)?shù)厮乃�中小學(xué)就在這些學(xué)校建立孔子課堂的諒解備忘錄簽字儀式在津巴布韋大學(xué)舉行，您剛才聽到的就是在簽字儀式現(xiàn)場，來自其中一所孔子課堂的小學(xué)生們朗誦的唐詩。雖然小姑娘們學(xué)習(xí)漢語的時間還不到一個月，但是她們標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音贏得了熱烈掌聲。

　　根據(jù)這份諒解備忘錄，中國國家漢辦將通過津巴布韋大學(xué)孔子學(xué)院，分別向這四所學(xué)校提供3萬美元的孔子課堂啟動資金，并派遣漢語教師，而四所學(xué)校將負(fù)責(zé)提供學(xué)習(xí)場所，組織學(xué)生學(xué)習(xí)等工作。據(jù)了解，這四所孔子課堂不僅是津巴布韋，而且還是非洲首批建立的孔子課堂。

　　事實上，在當(dāng)天的簽字儀式舉行前，這四所孔子課堂已經(jīng)試運行了一段時間，記者曾走進(jìn)亞歷山大公園小學(xué)的孔子課堂，親身感受了當(dāng)?shù)貙W(xué)生對漢語和中國文化的學(xué)習(xí)熱情。

　　“啊——”

　　“啊——”

　　“你好！”

　　“你好！”

　　“給我講講你都學(xué)到了什么”

　　“我學(xué)會了用中文說你好，我還知道了中國人用筷子吃飯，中國生產(chǎn)了很多部電影電視劇，我們身邊的許多東西，特別是廚房用品和電視機(jī)，都是中國制造的。”

　　羅斯福女子中學(xué)是這次建立孔子課堂的四所院校之一，該校校長馬楚米女士介紹說，孔子課堂開辦以來受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。“當(dāng)我們要建立孔子課堂的消息傳開后，我記得許多女孩子都表示出了要參加孔子課堂的興趣。這學(xué)期開學(xué)后，許多學(xué)生到我的辦公室咨詢孔子課堂開課的時間。現(xiàn)在，我們已經(jīng)有50名學(xué)生學(xué)習(xí)漢語。雖然目前漢語課還只是一門課外興趣課，但我希望終有一天它能夠成為一門正式的課程。”

　　津巴布韋大學(xué)孔子學(xué)院成立于2007年，迄今為止已經(jīng)建立起了較為完備的漢語選修課制度，并舉辦了多個漢語短期培訓(xùn)班，在津社會各界已經(jīng)具備了一定的影響力，那為什么還要在中小學(xué)校建立孔子課堂呢？對此，津大孔子學(xué)院院長馬西里教授表示：　“對我們來說，最重要的問題是向盡可能多的津巴布韋人推廣中國語言和文化，孔子課堂之所以重要，是因為它可以把青少年吸引進(jìn)來，而學(xué)校是青年人主要聚集的地方。青少年在學(xué)習(xí)漢語和中國文化的同時，還可以把他們所學(xué)到的知識傳遞給他們的父母，另外當(dāng)他們將來考上大學(xué)后，就已經(jīng)具備了一定基礎(chǔ)的漢語知識。這就是文化和語言傳播的方式。”

　　中國駐津巴布韋使館文化秘書李華認(rèn)為，以孔子學(xué)院為軸心發(fā)展孔子課堂，不僅可以進(jìn)一步推廣中國語言和文化，還可以節(jié)約國家經(jīng)費和資源。“津巴布韋有好幾所大學(xué)也表達(dá)了想建立孔子學(xué)院的愿望，國家漢辦認(rèn)為建立一所孔子學(xué)院的資金投入較大，如果能以一所孔子學(xué)院為龍頭，向其他學(xué)校發(fā)展，成為孔子課堂這種形式，這樣既可以增加學(xué)習(xí)中國語言和文化的學(xué)生人數(shù)，還可以避免重復(fù)投資。”

　　在當(dāng)天簽署備忘錄的四所學(xué)校中，有一所學(xué)校是哈拉雷的師范學(xué)院。李華介紹說，孔子學(xué)院和孔子課堂的一個長期目標(biāo)是培養(yǎng)當(dāng)?shù)啬軌騻魇跐h語和中國文化的教師，實現(xiàn)漢語教師的本土化，這樣就會更有利于漢語和中國文化的縱深推廣，另外，就如津巴布韋大學(xué)常務(wù)副校長年古拉所說，通過對語言和文化的學(xué)習(xí)，還有助于進(jìn)一步增進(jìn)兩國人民的相互了解和友誼。“這一諒解備忘錄的簽署將增強(qiáng)孔子學(xué)院通過中小學(xué)向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供教育和文化服務(wù)的能力。我真誠希望這一歷史性的時刻將成為津巴布韋青年人從年幼時就學(xué)習(xí)中國語言和文化，從而為加強(qiáng)津中兩國人民長期友誼和理解鋪平道路的一個新的里程碑。”(李鵬 朱曼君)