中新網12月17日電 據馬來西亞《星洲日報》報道，馬來西亞彭亨華校校友會聯合會全力支持七大華團維護華小完整的母語教育立場，并堅持作后盾。

　　會長余開云發表文告指出，華小是大馬華裔母語教育體系的最后一道防線，該會吁請華社密切關注，群起共同維護華族應有的母語教育權利。

　　“教育部提出在華小采用國小國語(馬來語)課程綱要不符教育原理，對華裔在華小學習是精神負擔及不公平的，這簡直是揠苗助長。此舉不但不能提升國語(馬來語)程度，還會適得其反，正如數理科采用英語教學，不但不能提升英語程度，反而拉低了數理的程度一樣，教育部官員應以此為鑒證。”

　　他繼稱，大馬原有一完整的華文媒介的教育系統，各族人民向來互敬互重，氣氛祥和，沒有互相猜忌，忠心一致，同心協力促進種族和諧與國家的繁榮、進步、昌盛。

　　吁多關注教育法

　　“華校也為國家培育出不少多語文專才，給大馬人力資源注入商業的繁榮，有者甚至豁出世界大環境，打響馬來西亞的知名度，讓世界各國羨煞不已，大馬從政者，特別是教育部應加以珍惜并從旁協助打造大馬多語文人才的培育。”

　　他吁請教育部官員，如要提升學生教育的素質，應多關注研討教育法的改進，若涉及華教課題時，事前召集華教有關的機構董總、教總與校友聯總，協商咨詢達致共識后才宣布施行。

　　“政府不應草率的一廂情愿，時不時拋出一顆小炸彈引爆，引發華社的不安，讓華社對首相提出的“一個馬來西亞”概念質疑，這是對大馬首相施政的不敬。”