中新網(wǎng)12月10日電 菲律賓《世界日報》刊發(fā)文章，闡述了華語在新加坡地位的變化，認為新加坡華文教育已經(jīng)今非昔比。當談及新加坡近日熱議的華文教改時，文章指出在新加坡政府的有力支持下，華文教育必將出現(xiàn)絢麗的色彩，迎來新亮點。

　　文章摘錄如下：

　　我了解新加坡的華文教育，是從新加坡的親戚帶孩子到香港開始的，那是上世紀70年代的事了。我看到在新加坡出生、長大的孩子竟然會講普通話，而且說得還蠻流利的，真的感到十分稀奇。雖然之前也知道新加坡華人子女也上中文學校，但畢竟百聞不如一見。從此，新加坡的華文教育，在我腦海里留下了深刻的印象。

　　近一二十年來，關(guān)于新加坡華文教育不被重視，情況大不如前的消息一直不斷傳來。在馬來西亞舉行的“第五屆東南亞華文教育研討會”上，馬來西亞的代表竟然在臺上批評新加坡的華文教育，批評新加坡社會不重視華文教育、過分偏重英文等等。

　　母語是民族文化的重要組成部分，華人學好母語是天經(jīng)地義的事。然而有的新加坡人罕見地擯棄華語，以至于華語已經(jīng)不是今日新加坡上層以及中層華人社會的語言。超過三分之二的新加坡家庭使用英文。新加坡華文教育已經(jīng)今非昔比。

　　好在新加坡政府不久前終于有所醒悟，并且以罕有的決心，要力挽狂瀾，堅持雙語教育的進行。新加坡內(nèi)閣資政李光耀最近更是提出“不要聽寫和默寫的教學法”，要以嶄新的華文教學法，讓華族學子重拾學習華文的興趣。不少專家、學者也提議采用多管齊下的方法，讓華文教學融入華族文化藝術(shù)的活動之中。除了華族戲劇之外，我想可包括民歌、古詩詞、書法、水墨畫、民族器樂、舞蹈、圍棋、中國象棋等活動。華族學生學了其中之一項，產(chǎn)生了興趣，就會對中華文化藝術(shù)有著自豪感，這就很自然地會帶動他們學華文的興趣，把學華語當做一件樂趣，而不是把學華語當做一件苦差事。這樣一來，新加坡華語教學改革將成為政府行為，相信在新加坡政府的有力支持下，新加坡的華文教育必將出現(xiàn)絢麗的光彩，成為新加坡的一個亮點！(弘中)