“全世界都在學(xué)中國話，孔夫子的話越來越國際化；全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話……”S.H.E的一曲《中國話》曾紅遍大江南北。12月7日，一支由36名美國中小學(xué)校長及教育官員組成的代表團(tuán)來到南寧，就如何開展語言教學(xué)合作，尤其是漢語教學(xué)合作進(jìn)行研討。記者從研討會上了解到，漢語在美國學(xué)校教育中日漸“走紅”，漢語熱正從大學(xué)開設(shè)的孔子學(xué)院向中小學(xué)蔓延。

　　“他們的英語太棒了”

　　12月7日上午，美國代表團(tuán)成員兵分兩路，分別參觀了南寧市東葛路小學(xué)、南寧二中鳳嶺校區(qū)和濱湖路小學(xué)、南寧三中。

　　在東葛路小學(xué)，代表團(tuán)成員受到了該校老師的熱烈歡迎。參觀教室時，盡管代表團(tuán)成員盡量不打擾課堂上的學(xué)生，但他們卻抵擋不住學(xué)生們熱情的邀請，紛紛走進(jìn)教室與中國學(xué)生近距離接觸。拍照、合影、送禮物……代表團(tuán)成員忙得不亦樂乎。

　　面對遠(yuǎn)道而來的陌生客人，東葛路小學(xué)的學(xué)生們毫不膽怯，還逮住老外“秀”了一把英語口語。學(xué)生們自導(dǎo)自演的英文版短劇《狼來了》，贏得了代表團(tuán)成員的嘖嘖稱贊。

　　“這是南寧最好的學(xué)校嗎？”見學(xué)生的英語如此順溜，代表團(tuán)成員莫雅(音譯)好奇地詢問道。“他們的英語太棒了。”莫雅說，這里一二年級的學(xué)生，居然能用英語和她進(jìn)行基本對話，令她感覺很意外。

　　南寧二中的“模擬聯(lián)合國”活動也給代表團(tuán)成員留下了深刻印象。活動是由學(xué)生分別代表聯(lián)合國的成員國，模擬聯(lián)合國的議事規(guī)則，用英語圍繞某一國際熱點(diǎn)議題進(jìn)行演講、辯論或磋商。

　　“學(xué)習(xí)并不是唯一的目的。”美國大學(xué)理事會成員林恩(音譯)說，她過去以為學(xué)習(xí)是中國學(xué)生的唯一目的。但參觀南寧二中后，她感覺現(xiàn)在中國學(xué)生的課余活動較以前豐富多了，學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道也更寬了。

　　中美共議漢語教學(xué)合作

　　據(jù)了解，除36名代表團(tuán)成員外，另有一支37人的代表團(tuán)同時前往桂林訪問。他們是應(yīng)國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的邀請，近期來華展開“漢語橋——美國中小學(xué)校長訪華之旅”的400名美國中小學(xué)校長中的一部分。

　　“漢語橋——美國中小學(xué)校長訪華之旅”活動，是通過交流與洽談的方式，為中美中小學(xué)教育工作者建立起交流平臺，使美國中小學(xué)校長和教育官員有機(jī)會與中國的校長、教師、學(xué)生直接對話。

　　“中國老師來美國一兩年就走了，能否讓他們留得久一點(diǎn)呢？”當(dāng)天下午的洽談會上，一名美國老師說，很多在美國教授漢語的中國老師一般不超過3年就回國了，他希望學(xué)校之間能建立長久合作機(jī)制，以保證中文教學(xué)合作的持續(xù)進(jìn)行。

　　另一名校長詢問，中方學(xué)校是否愿意接收一些“準(zhǔn)漢語老師”，讓他們參與到中國的課堂中？對于這一“實(shí)習(xí)”的做法，南寧三中校長方潔玲點(diǎn)頭稱贊說，這是一個值得嘗試的好建議。方校長說，中美雙方的學(xué)生，也可以考慮共同研究一些類似環(huán)保等主題的科學(xué)項(xiàng)目。

　　漢語熱向美中小學(xué)蔓延

　　“身邊越來越多的人學(xué)漢語了。”代表團(tuán)成員斯坦西(音譯)說，最近這幾年，越來越多的人開始學(xué)習(xí)漢語。而且，一些來自中國的漢語教師在他們當(dāng)?shù)刂行�學(xué)生非常受歡迎。

　　據(jù)了解，目前全世界有100多個國家的2500余所院校開設(shè)了漢語課程。孔子學(xué)院與孔子課堂分布于全球83個國家和地區(qū)，總數(shù)達(dá)到了331所。

　　美國大學(xué)理事會成員林恩說，漢語熱在美國正從孔子學(xué)院向中小學(xué)蔓延。據(jù)統(tǒng)計，美國目前已開辦了57所孔子學(xué)院，是開辦孔子學(xué)院最多的國家。而美國開設(shè)中文課的中小學(xué)已超過4000所，學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生超過14萬人。

　　“未來世界是說中文的，就像你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)我們的母語一樣。”斯坦西說，除了喜愛中國風(fēng)景和文化外，很多人之所以學(xué)習(xí)漢語，是因?yàn)樗麄円庾R到中國影響力越來越大，地位越來越重要，學(xué)習(xí)漢語對將來個人的發(fā)展也會更加有利。 (劉瓊)