中新社臺北十一月十日電 (記者 黃少華 李佳佳)應臺灣世界華語文教育學會邀請，大陸華文教育考察團一行九人，十日結束了十天的寶島之行，返回大陸。考察團團長、暨南大學副董事長趙陽在接受記者采訪時表示希望兩岸同仁加強交流，務實合作，共同推動海外華文教育這一偉大的“留根工程”。

　　這是兩岸華教界目前為止最高層級的“深度接觸”。考察團一行十一月一日至十日訪臺，出席了由兩岸學者、專家參加的“海外華人華文教育論壇”，參觀、訪問了世界華語文教育學會和中原大學、臺中教育大學、東海大學、臺灣南投暨南國際大學、成功大學、慈濟大學、東華大學，就海外華文教育面臨的形勢、任務及今后的合作意向與臺灣同仁進行廣泛、深入的交流。

　　通過交流，兩岸華教界有了更全面的了解與認知。彼此將在師資交流、學生夏(冬)令營、華文教材編寫、華教課題研究、舉辦華文教育論壇等領域開展實質而具體的合作。兩岸的華教工作者一致認為，盡快建立“海外華文教育推廣合作協調機制”很有必要。只有這樣，兩岸的華教資源才能有效整合，兩岸在華教領域的交流與合作也更順暢。

　　趙陽表示，近年來，隨著大陸經濟的發展和兩岸關系的良性互動，海外華文教育迎來了前所未有的發展機遇。海外華僑華人較以往任何時期都更關心子女的華文教育問題。此次大陸涉僑院校聯合組團訪臺，就是希望加強與臺灣華語文工作者的交流與合作，共同幫助海外華僑華人繼承和弘揚優秀的中華文化。

　　他特別表示，長期以來，臺灣地區的華語文工作者為支持海外華文教育付出了很多努力，為海外華校編印、寄贈中文教材和圖書資料，幫助海外華校改善辦學條件，培養一批寶貴的師資，招收優秀華裔學生到臺灣學習、深造。對此，大陸方面深感敬佩，相信生活在海外的每一位炎黃子孫也心存一份感激。

　　他說，兩岸同仁通過交流，對推進海外華語文教育的認識有高度的一致性，也有相當的緊迫性和責任感。因應當前大好的發展形勢，海峽兩岸的華教工作者應加大力度，給海外僑胞以更大的支持。在此過程中，兩岸的華教工作者應求同存異，開放胸襟，放眼未來，加強合作，以促進海外華文教育的繁榮與發展。

　　為此，趙陽提出五項建議以推進海峽兩岸華文教育攜手合作。他認為可以建立海外華文教育的指導機制平臺，避免內耗、加強整合；在華文論壇的舉辦上，應辦成每年一屆并在兩岸輪流召開；共同提高華文教材編寫的質量。同時，兩岸華育各具特點，兩岸應建立教師、交流的平臺，分工合作，有所側重，增進了解；建立學生交換學習的平臺，促進其知識構成更合理化。趙陽稱“這對促進兩岸融合，對中華文化走向世界具有深遠意義”。

　　考察團成員還包括華僑大學校長丘進、暨南大學副校長賈益民、廈門大學海外教育學院院長鄭通濤、北京華文學院院長彭俊、中國華文教育基金會副秘書長李民等。