中新網6月30日電　據美國《星島日報》報道，在荷蘭，中文教育的形式主要有兩類。一種是面向華人子弟、利用星期六上課的中文學校，另一種則是普通荷蘭中學中的中文班。據不完全統計，第一類學校目前全荷共有43所。隨著中文教育的普及，這種周末中文學校的報讀人數越來越多。雖然這類學校已經不再獲得荷蘭政府的財政資助，但一般而言，人數較多的學校財政基本不成問題，其發展往往受校舍的限制。

　　目前，不同的學校要面對和解決的問題不同，除了財政，就是師資。雖然由一般家庭主婦出任教師的年代隨著新移民和留學生的增加而逐漸過去，但是具有中文教育水準、有師范教育經驗并且愿意從事周末中文教育的人才仍然缺乏。不過，一些學校采取舉辦才藝班的形式豐富了中文教學的內容，增加了學生學習的興趣。

　　鹿特丹區的中華文化學校在這方面進行了成功的嘗試，這所學校開辦才5年，是該市中文學校的后起之秀，已經擁有200多學生。開辦之初，該校的目標就較為明確，在中文課之外開始開設了武術、舞蹈、音樂和才藝課程，受到家長和學生的歡迎。

　　安恒中文學校的校長林時春說，該校也增設了舞蹈等課程，不僅能夠吸引不同的人才來學校工作，而且豐富了教學的內容。目前，一些中文學校的發展似乎受到校舍的限制。

　　如旅荷華僑總會海牙中文學校目前的學生已經有250多人，要求報讀的人越來越多，今年開始已經無需收取所謂的“報名留位費”了，因學位已經不愁不滿；問題卻是發展，因為受租用的校舍限制，學校難以進一步擴大招生。現在該中文學校的學生數目已經超過了租用的荷蘭學校本身。

　　烏特勒支中文學校更是一個明顯的例子。該校的學生已經接近400人，校長胡云飛說，現在差不多天天都有人報名入讀，最令他頭疼的是沒有教室開班了。烏特勒支中文學校曾經為荷蘭的奧運劃艇隊進行過中文培訓，不僅在華人圈子中頗有口碑，在荷蘭人中也越來越有影響。