中新網(wǎng)7月3日電　據(jù)意大利《新華時報》發(fā)表評論員文章指出，漢語，隨著中國經(jīng)濟的突飛猛進而在世界上顯露出她的深邃與瑰麗。近年來，全球各地的“漢語熱”撲面而來，遍地開花。漢語正在被越來越多的外國人所青睞，中國正成為越來越多外國人的夢想。漢語，搭起了世界與中國的橋梁。

　　評論原文如下：

　　漢語，隨著中國經(jīng)濟的突飛猛進而在世界上顯露出她的深邃與瑰麗。近年來，全球各地的“漢語熱”撲面而來，遍地開花。全世界看到了古老儒家文化散發(fā)的深厚魅力。在這種大背景下，作為在世界范圍內(nèi)傳承漢語教學的載體，以圣人“孔子”為名、回歸中華文化主流的孔子學院應(yīng)運而生。

　　2500多年前，孔子曾棄官離魯，帶領(lǐng)弟子周游列國。《史記》記載孔子一生培養(yǎng)“弟子三千”，“賢者七十二”。孔子的學說傳到西方，是從400多年前意大利傳教士利瑪竇把記錄孔子言行的《論語》一書譯成拉丁文帶到歐洲開始的。而今，孔子學說已走向了五大洲，各國孔子學院的建立，正是孔子“四海之內(nèi)皆兄弟”、“和而不同”以及“君子以文會友，以友輔仁”思想的現(xiàn)實實踐。

　　為推廣漢語文化，早在1987年中國政府就成立了“國家對外漢語教學領(lǐng)導小組”，簡稱為漢辦，孔子學院就是由漢辦承辦的。孔子學院是推廣漢語文化的教育和文化交流機構(gòu)，最重要的一項工作就是給世界各地的漢語學習者提供規(guī)范權(quán)威的現(xiàn)代漢語教材，提供最正規(guī)最主要的漢語教學渠道。孔子是中國傳統(tǒng)文化的代表人物，選擇孔子作為漢語教學品牌是中國傳統(tǒng)文化復興的標志。2004年11月21日，全球第一所“孔子學院”在韓國首都首爾掛牌。截至2008年底，已在78個國家和地區(qū)建立了 249所孔子學院和56個孔子課堂。孔子學院(課堂)采取因地制宜、靈活多樣的辦學形式，面向大中小學、社區(qū)和企業(yè)，教授漢語，推介中華文化。

　　在意大利，羅馬、比薩、那不勒斯、都靈、博洛尼亞等地也都相繼開辦了孔子學院。“漢語熱”可謂如火如荼。2009年4月29日，第八屆“漢語橋”世界大學生中文比賽意大利賽區(qū)預選賽在羅馬大學東方學院舉行。來自羅馬大學、米蘭國立大學、威尼斯大學、博洛尼亞大學、那不勒斯東方大學、都靈大學等六所大學的9名選手展示了各自學習漢語的成果，并表現(xiàn)了獨特的才藝。當在場的觀眾看到這些意大利大學生以流利的漢語回答評委老師提出的各種問題，用中文敘述自己的學習歷程，并能嫻熟地表演中國相聲、繞口令、中國功夫以及演唱中國歌曲的時候，不禁都有幾分震撼和自豪。漢語正在被越來越多的外國人所青睞，中國正成為越來越多外國人的夢想。漢語，搭起了世界與中國的橋梁。

　　外國人對漢語的情有獨鐘，引發(fā)出筆者對國人教育的思考。近些年來，很多國人把對外語的學習放在了首要位置；有些人則把賺錢放在了首要位置，而忽略了對漢語文化的學習，這是一種令人堪憂的現(xiàn)象。強調(diào)和重視漢語教育，把中文教育放在首要位置，是對自己民族的尊重。由此可見，作為我們中國人，更應(yīng)該學好漢語，發(fā)揚漢語文化。對于我們生活在國外的人而言，更不能丟棄祖國的文化。尤其是對于華僑子女的漢語教育，更是重中之重。作為中國人，沒有祖國文化、母語文化做基奠，就等同無根之木，會被世人所恥笑；作為華僑華人，作為華僑子女，重視中文教育，不僅僅是代表一個人的文化修養(yǎng)，而是做中國人的根本，同時她也是一個人提升素質(zhì)，提升形象的基石，缺少這種基奠就顯得空洞而缺乏內(nèi)涵。只有民族的才是永恒的，永遠的黃皮膚鑄就了永恒的東方文化，傳承和發(fā)揚自己民族的文化是千秋萬代的大業(yè)。

　　讓我們每一個中國人，每一個移民，每一個移民家庭都來加強學習和弘揚中國文化，讓漢語真正成為連接世界與中國的紐帶。(若水)