中新網(wǎng)5月12日電 新加坡《聯(lián)合早報(bào)》日前刊文說，四川地震已經(jīng)一周年，重返四川發(fā)現(xiàn)的是，地震后的四川依然美麗，人們會(huì)被這里涌動(dòng)的生命脈搏所深深感染。

　　文章摘錄如下：

　　進(jìn)入汶川映秀鎮(zhèn)的鎮(zhèn)口處，一座百噸厚重的整石當(dāng)?shù)蓝�立，像一塊橫空出世的天外隕石，墜落在湍急的岷江岸邊。巨大的石面上有紅漆刻寫的幾個(gè)大字：

　　5•12震中映秀

　　進(jìn)這是去年5月12日汶川特大地震當(dāng)天，地動(dòng)山搖昏天黑地之后老天爺擲下的一塊烙記，好像隨時(shí)提醒人們，進(jìn)入這道鎮(zhèn)口的時(shí)候要整肅心情，腳步放輕再放輕，不要驚醒了腳下正在沉睡的成千上萬個(gè)亡靈。

　　進(jìn)這堵四層樓高的巨大石塊，頭重腳輕地危立鎮(zhèn)口而風(fēng)雨不倒，于是有人說，它代表了一種巍然屹立的災(zāi)區(qū)精神。

　　又聽到人們的笑聲

　　去年四川發(fā)生地震之后，我第一時(shí)間只身從新加坡飛往成都，徒步趕來這里，滿目盡是橫尸和斷垣，四周傳來撕心裂肺的哭喊，即使戴上兩層口罩，也無法隔除腐尸和藥水刺鼻惡心的味道。其中，映秀小學(xué)和漩口中學(xué)的死傷最為慘痛，讓人至今不堪回首。

　　幾個(gè)月后，當(dāng)我再次踏上這片災(zāi)難深重的故土，看到的卻已經(jīng)是另一幅景象：大片大片的災(zāi)民板房興建起來了，道路兩旁隨處可見大幅標(biāo)牌上繪制的“城鄉(xiāng)一體化建設(shè)”規(guī)劃藍(lán)圖，部分遭受地震嚴(yán)重破壞的道路被打通拓寬了，暫時(shí)關(guān)閉的景區(qū)重新開放了，臨時(shí)搭建的學(xué)校開學(xué)了。

　　走在災(zāi)區(qū)，到處可以看到“自強(qiáng)不息，重建家園”、“撼山易、撼川人難”一樣的巨幅標(biāo)語，印有“警花”蔣曉娟為受災(zāi)嬰兒哺乳宣傳畫的巴士車，把抗災(zāi)英雄的形象帶進(jìn)大街小巷……。

　　最令人感動(dòng)的是，在地震后的災(zāi)區(qū)，我們又重新聽到了人們的笑聲和教室里學(xué)生們傳來的朗朗讀書聲。

　　孩子們又活躍在操場(chǎng)上

　　在臨時(shí)搭建的映秀小學(xué)，孩子們?cè)诮淌依锞劬珪?huì)神地聽老師講課，不時(shí)發(fā)出開心的笑聲。老師鼓勵(lì)學(xué)生們自己走上講臺(tái)，為全班同學(xué)講述自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的最搞笑的故事。

　　進(jìn)這所學(xué)校在去年的地震中，四層教學(xué)樓整體坍塌，473名學(xué)生中死了226名，47名老師死了22名。現(xiàn)在，這些從廢墟中被幸運(yùn)掏出來的孩子們，又重新活躍在臨時(shí)建成的學(xué)校操場(chǎng)上。他們跳著，跑著，笑著，嚷著，像一群嘰嘰喳喳的小鳥。

　　在學(xué)校操場(chǎng)邊的乒乓球桌旁，我見到了左腿截肢的6年級(jí)學(xué)生李雯茜。雯茜只有11歲，扎一個(gè)長長的馬尾辮，脖子上系著紅領(lǐng)巾，穿桔紅色上衣，笑起來滿臉都是陽光。

　　李雯茜現(xiàn)在仍擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員和大隊(duì)委。她告訴我，長大后她要當(dāng)老師，還想?yún)⒓託垔W會(huì)。她說，她對(duì)自己的未來充滿信心。

　　地震中痛失妻子和岳母的譚國強(qiáng)校長告訴我，臨時(shí)搭建的板房學(xué)校專門為那些災(zāi)難致殘的學(xué)生開辟了殘障通道和專門的便池。復(fù)學(xué)后，學(xué)校做了大量安撫受難者家屬的工作。

　　他說：“我們?cè)谶@場(chǎng)地震中失去了將近一半的老師，幸存下來的老師中，有的也失去了配偶或子女。但是，他們沒有一個(gè)在困難面前退縮。盡管大家目前面臨的壓力很大，困難很多，我們整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的精神都很好，大家都在安心工作。”

　　在陳瑩老師的課室里，正好碰到一群千里之外的“愛心媽媽”托人為同學(xué)們捎來的手織毛衣。她們?cè)谒蛠淼拿考�毛衣中，專門為孩子們寫了一段話：

　　孩子：天冷了，穿上這件毛衣吧！地震毀了你們的家園，也讓遠(yuǎn)方的我們多了許多牽掛。媽媽是貴陽市第六人民醫(yī)院的醫(yī)生(護(hù)士)，利用八小時(shí)之外為你織就了這件毛衣，希望能給你帶來溫暖。

　　孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，有了你們的努力，汶川的明天一定會(huì)更好。

　　輪椅車上春梅的春天

　　在映秀小學(xué)，我還見到雙腿截肢的四年級(jí)學(xué)生張春梅。地震時(shí)，春梅被鋼筋水泥緊緊壓住雙腿，經(jīng)68小時(shí)搶救，最后被截肢救出。在這期間，她表現(xiàn)異常鎮(zhèn)定，一聲都沒有喊過痛。在拯救她的三天三夜中，學(xué)校的蘇成剛老師一直陪著她說話，給她以生命的鼓勵(lì)。

　　這天，春梅坐在輪椅車上，由同學(xué)們輪番推著來到蘇成剛老師的臨時(shí)板房前。她拄著兩支拐杖下車來，手里拎著一盒小小的禮物，上前敲開蘇成剛老師的門。她告訴我，這天是蘇老師的生日，也是她被截肢解救以來第一次返回學(xué)校，她專門來慶賀老師的生日。

　　蘇老師開門見11歲的春梅來，感動(dòng)得說不出一句話來。春梅是個(gè)害羞的小姑娘，站在老師面前只知道紅著臉把手上的禮物遞給老師，不好意思說一句話。在我的提議和帶動(dòng)下，她才羞羞答答地為老師唱了《生日快樂歌》，頭卻始終轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向。

　　幾十張麻將桌排開

　　在重返災(zāi)區(qū)的日子里，無論是在我駐扎的災(zāi)民板房區(qū)，還是在汶川縣城里，每天晚上都可以看見當(dāng)?shù)厝思�合起來跳藏族和羌族鍋莊舞。在受災(zāi)較為嚴(yán)重的都江堰市中山路街頭，成片倒塌的樓房旁邊，每天露天排開幾十張麻將桌。有的人腿上裹著紗布，把拐杖往旁邊一橫，一手扶腿，一手摸牌，好像這世界什么都沒有發(fā)生過。

　　在彭州市通往通濟(jì)鎮(zhèn)的路上，我看到災(zāi)民在倒塌的房基上重新砌磚建墻，口里叼著長管葉子煙，神情悠然而專注。銀廠溝海匯橋下的聽濤石前，一掛搖搖欲墜的吊橋上走過來一農(nóng)民兄弟，一前一后用扁擔(dān)挑著的竟是一張麻將桌！看上去既驚險(xiǎn)又幽默。

　　回到四川省首府成都市，我在少城一家小茶館前看到這樣一副有趣的門聯(lián)：

　　打麻將斗地主笑談人生

　　下圍棋走象棋睿智求真

　　這里的“斗地主”，當(dāng)然不是搞過去的階級(jí)斗爭，而是玩撲克牌。誰說這樣的人生不是一種美麗？

　　去位于市中心的人民公園參觀，我更是一連幾天被這里涌動(dòng)的生命脈搏所深深感染。那百年銀杏樹下的歌聲，保路紀(jì)念碑前的曼舞，紅綢翻飛，劍光閃爍，在在向世人展示了四川人在地震之后那種對(duì)生命的從容與自信。

　　是的，這就是四川人。只要人還活著，管你發(fā)生天災(zāi)大難，他們照樣坐茶館，照樣搓麻將，照樣唱卡拉OK，照樣燙麻辣火鍋。即便明天天要掉下來，今天照樣要悠閑自在過好日子。

　　汶川將比過去更美麗

　　汶川縣常務(wù)副縣長張通榮是一名年輕的藏族干部。他在自己的辦公室接受我的采訪時(shí)說，災(zāi)難中要沉著，大愛中要感恩，站立中要堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)展中要理性。

　　“大的災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能亂了陣腳，政府要保持主心骨。當(dāng)全社會(huì)和全世界都在關(guān)心我們的時(shí)候，我們不要習(xí)慣于將別人的關(guān)注和關(guān)心當(dāng)成是應(yīng)該的、理所當(dāng)然的。太多的應(yīng)該就會(huì)讓人產(chǎn)生麻木。我們應(yīng)當(dāng)在大愛面前學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)更要突出自力更生、生產(chǎn)自救。”張通榮說：“接下來的發(fā)展也不能靠拍腦袋，不能靠一時(shí)的沖動(dòng)和心血來潮。”

　　汶川地處九寨溝、黃龍和四姑娘山風(fēng)景區(qū)環(huán)線，是中國離大都市最近的少數(shù)民族地區(qū)，也是大熊貓棲息地，還有民俗文化城等，是“精品旅游”線路的交通中樞。

　　張通榮說：“大地震發(fā)生之后，汶川的知名度可以說名揚(yáng)天下。雖然我們?yōu)榇烁冻隽顺镣吹拇鷥r(jià)，我們今后要把這個(gè)旅游資源利用好。”

　　談到汶川未來的發(fā)展前景，他說：“我可以非常負(fù)責(zé)任、非常自信地告訴你，災(zāi)后的汶川一定會(huì)超過震前的水平，我們的家園將會(huì)比過去更加美麗。”(徐伏鋼)