袁貴仁接了塊“燙手山芋”

　　教育部部長換將，引出網民對教育長期郁積的不滿。新任部長袁貴仁表示，中小學要減少作業(yè)量和考試次數。網易網友說：呼吁實質性的改革，害怕“換湯不換藥”。

　　鳳凰網友抱怨：學生是全社會最累的群體，體質低下，戴眼鏡，睡得最晚，起得最早，下課不出教室……救救孩子吧！應試教育不改革，各地的學校、家長是不會放棄這條獨木橋的。希望新部長著力整治節(jié)假日補課和奧數班，“別越改革學生越累”。

　　網易網友列出高等教育的種種問題，包括行政味濃，創(chuàng)新能力差，教學質量下降等。東莞網友則痛心于現在“連小學生都知道當官就能過好生活，物質利益第一”，人生價值觀的導向值得警惕。

　　網易深圳網友說得到位：“請教育界忘記幾個詞：錢、政治、行政化、形式主義。請教育界記住幾個詞：責任、良心、愛心，興趣和創(chuàng)造力，書本和實際。”

　　中學校長推薦上大學的爭議

　　11月12日，全國13個省市中學向北大申請新生推薦資質的截止日。綜合素質優(yōu)秀或學科特長突出的高中畢業(yè)生，可由中學校長推薦，面試合格后或通過保送渠道，或高考降低30分錄取。

　　專家希望借此給錢鐘書先生那樣數學才考15分的奇才怪才念名校的機會，但網民似乎不太認同。很多人質疑它會不會成為“權力尋租”的新通道。連教育部前發(fā)言人王旭明也在博客中質疑，校長推薦缺乏一套完善的約束機制，無法保證公平公正，是“一道美妙而難念的經”。

　　“有魄力就動大手術”

　　“百度百科”新添一個詞條“錢學森之問”，這是錢老生前對溫家寶總理的感慨：為什么我們的學校培養(yǎng)不出杰出人才？這么多年培養(yǎng)的學生，還沒有哪一個的學術成就，能跟民國時期培養(yǎng)的大師相比！網友自發(fā)編寫的這個詞條認為：這是中國教育事業(yè)的“一道艱深命題”，需要教育界乃至社會各界“共同破解”。

　　11月11日，安徽高校11位教授聯(lián)名致信袁貴仁部長并全國教育界同仁，呼吁從人才考評選拔機制入手，《讓我們直面“錢學森之問”》。網易廣西網友更是快人快語：“如果有魄力，就看看錢學森的談話，對中國教育動大手術。”咸陽網友說：“國家抓教育從教育部部長開始，教育部部長抓教育要從校長開始，免掉教育經理，換成教育家。”

　　袁部長公開回應說，網民的意見和建議都聽到了，“非常受教育，非常受啟發(fā)，也非常受鼓舞”。

　　獨立調查組還原醫(yī)患糾紛真相

　　11月12日，南京再次召開新聞發(fā)布會，公布由專家、網民、記者等組成的聯(lián)合調查組對于5個月患兒死亡事件的新結論：患兒家屬的投訴基本屬實。在患兒生死關頭，值班醫(yī)生的確在網上玩游戲，不過不是開心網的“偷菜”，而是QQ圍棋；絕望母親的確曾下跪求救；當事醫(yī)生對病患家屬的多次請求，存在失職行為。而就在兩天前，官方調查斷然否認存在醫(yī)生玩游戲、發(fā)牢騷的情形，宣稱醫(yī)院對患兒的搶救措施“都是合理的”，只是對“病情兇險程度估計不足”。

　　這起由BBS貼文曝光的惡性事件，在網絡輿論的監(jiān)督和網友的直接參與下，揭露了醫(yī)生的冷漠，“還原了事情的真相”(患兒母親語)。我國醫(yī)療事故鑒定的主體，主要是衛(wèi)生行政部門及其委托的醫(yī)學會等機構，患者擔心是自己人查自己人，缺乏客觀公正。此次南京吸收非醫(yī)療系統(tǒng)獨立人士參與調查，提供了解決醫(yī)療糾紛的新思路。

　　年初云南“躲貓貓”案網友調查團也曾嘗試了獨立調查的可能性，但以網友身份介入司法調查于法無據，最終虎頭蛇尾；此次網友希望能以此案為鑒，順勢推動醫(yī)療事故鑒定體制的變革。

　　(作者祝華新為人民網輿情監(jiān)測室秘書長)