中新社北京九月七日電 (張榮　李兵峰)隨著中國(guó)軍事變革的快速發(fā)展，軍人的素質(zhì)和結(jié)構(gòu)也發(fā)生了天翻地覆的變化。記者在沙河閱兵村第二炮兵學(xué)員方隊(duì)采訪，發(fā)現(xiàn)了軍營(yíng)的“八大員”，又有了新的變化:

　　--網(wǎng)絡(luò)管理員。方隊(duì)建起了閱兵村里唯一的局域網(wǎng)，通過(guò)選拔，網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者學(xué)員何亮成了網(wǎng)絡(luò)管理員。設(shè)置版塊、更新內(nèi)容、聽取意見(jiàn)……為了建好網(wǎng)絡(luò)，他忙得不亦樂(lè)乎。功夫不負(fù)有心人，訓(xùn)練間隙，參閱官兵登陸網(wǎng)絡(luò)，發(fā)帖、灌水、聽音樂(lè)，看電影，局域網(wǎng)真正“火”得很；

　　--博主。二中隊(duì)教導(dǎo)員潘劍是方隊(duì)的紅人，尤其是在局域網(wǎng)上。這都是因?yàn)樗�在網(wǎng)絡(luò)上開了個(gè)光影博客。每天，他在指揮訓(xùn)練的同時(shí)，還必帶照相機(jī)和攝像機(jī)，時(shí)刻記錄下學(xué)員們訓(xùn)練生活情景。到了晚上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理員，把照片和音像資料貼到博客上，加上自己的評(píng)論。像他這樣的博主，方隊(duì)里還有近五十個(gè)；

　　--圖書管理員。小小圖書室，“飛進(jìn)”閱兵村。通過(guò)方隊(duì)自籌和朝陽(yáng)區(qū)圖書館的幫助，方隊(duì)建起了擁有上千冊(cè)書籍、雜志的圖書室。學(xué)員黃佳被選為圖書管理員。看著一本本圖書從自己的手中進(jìn)出，他高興極了；

　　--健康理療員。每天晚上，醫(yī)生劉全斌的房間里總是擠滿了學(xué)員，他們都是前來(lái)理療的。方隊(duì)入村后，兩臺(tái)各價(jià)值近兩萬(wàn)元的高級(jí)按摩椅也隨之落戶，劉全斌便成為了兼職的理療員，每天指導(dǎo)學(xué)員做按摩理療；

　　--心理疏導(dǎo)員。分隊(duì)長(zhǎng)雷璽博是第二炮兵工程學(xué)院的一名碩士研究生，在校期間，他就自學(xué)了《人體心理學(xué)》、《心理教育學(xué)》等課程。參加閱兵訓(xùn)練后，方隊(duì)專門請(qǐng)來(lái)心理專家對(duì)他們四十多名骨干進(jìn)行了培訓(xùn)，使他們成為方隊(duì)的心理輔導(dǎo)員。現(xiàn)在，雷璽博常常利用訓(xùn)練間隙，與學(xué)員談心、拉家常，舒解大家的心理問(wèn)題；

　　--醫(yī)務(wù)監(jiān)督員。每天在訓(xùn)練場(chǎng)上，都可以看到一個(gè)身穿白大褂、戴著口罩的身影，他就是方隊(duì)衛(wèi)生所醫(yī)生張志平。他不僅擔(dān)負(fù)著為隊(duì)員療傷治病的職能，而且積極發(fā)揮醫(yī)務(wù)監(jiān)督功能，對(duì)帶傷訓(xùn)練現(xiàn)象“叫停”，并經(jīng)常參加方隊(duì)議訓(xùn)會(huì)，根據(jù)前來(lái)就診的學(xué)員傷病情況，對(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度、時(shí)間等提出建議；

　　--文化服務(wù)員。北川群眾看過(guò)他放的電影，安縣群眾通過(guò)他架設(shè)的電視了解外面的世界，曾經(jīng)活躍在汶川地震災(zāi)區(qū)六市縣的文化服務(wù)員李全安，駕駛“文化戰(zhàn)車”來(lái)到閱兵村，成了一個(gè)最忙碌的人。白天在訓(xùn)練場(chǎng)，調(diào)試訓(xùn)練擴(kuò)音設(shè)備，保障各種會(huì)議；晚上為學(xué)員放電影、搞晚會(huì)，幫助參訓(xùn)官兵緩解壓力；

　　--DV拍攝員。每天，在第二炮兵學(xué)員方隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)上，總能看到幾名學(xué)員時(shí)而從隊(duì)列里走出來(lái)，拿起一臺(tái)臺(tái)手持DV攝像機(jī)，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)正在緊張訓(xùn)練的學(xué)員進(jìn)行拍攝，然后利用休息空閑時(shí)間，對(duì)所拍攝的材料進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯后，回放給參訓(xùn)學(xué)員看，從中尋找訓(xùn)練問(wèn)題，加以改正。(完)