“培訓(xùn)幫助我對新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識又進(jìn)了一步，對今后全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路也琢磨得更透了！省里專門在西北農(nóng)林科技大學(xué)舉辦災(zāi)區(qū)農(nóng)村基層干部培訓(xùn)，幫我們村干部打開了眼界，這機(jī)會難得呀！”“5·12”地震重災(zāi)縣陜西省寧強(qiáng)縣蒼社鄉(xiāng)蒼社溝村村黨支部書記王德軍說。

　　去冬今春以來，為了幫助村支書提升執(zhí)行農(nóng)村政策、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民群眾、化解矛盾糾紛等方面的素質(zhì)和能力，各地利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)集中培訓(xùn)村黨支部書記。目前，大部分省區(qū)市的集中培訓(xùn)活動已經(jīng)完成，全國將有60多萬村支書普遍接受一次集中培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)堅(jiān)持務(wù)實(shí)管用，“缺什么，補(bǔ)什么”。各地普遍制定了專門培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)方案，以村黨支部書記為重點(diǎn)培訓(xùn)對象，多數(shù)地方還擴(kuò)大到村委會主任等其他村干部和部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工黨員。

　　按照省市縣三級聯(lián)動、分級負(fù)責(zé)、全面覆蓋的原則，各地成立由各級黨委組織部門牽頭的集中培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)和經(jīng)費(fèi)保障等問題，有計(jì)劃地組織實(shí)施培訓(xùn)工作。四川等地專門從省(市)管黨費(fèi)中安排專項(xiàng)資金，貴州一類貧困村的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全部由省財(cái)政承擔(dān)。北京、湖南、內(nèi)蒙古等地在舉辦省級示范培訓(xùn)班的同時(shí)，對市縣一級的培訓(xùn)提出明確要求，保證培訓(xùn)任務(wù)不打折扣。

　　各地注重選聘農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才擔(dān)任授課教師。遼寧、河北等地選聘優(yōu)秀村支書和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才授課，還建立了農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)師資人才庫，做到有針對性地選派教師。圍繞促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定，突出加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政教育，有針對性地加強(qiáng)了農(nóng)村政策法規(guī)、村務(wù)民主管理和做好新形勢下群眾工作的方式方法培訓(xùn)，形式活潑多樣。一些省區(qū)市組織編寫內(nèi)容通俗易懂、切合村黨支部書記實(shí)際需求的簡明讀本和“鄉(xiāng)土教材”。安徽等地把培訓(xùn)班講授的內(nèi)容制作成課件，通過農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺開辦“空中課堂”；青海等地開設(shè)“村官論壇”，進(jìn)行互動式教育培訓(xùn)；江蘇等地發(fā)揮優(yōu)秀村黨支部書記現(xiàn)身說法的典型示范作用，與村支書們面對面交流；黑龍江、廣西等地組織村支書入戶調(diào)查，了解農(nóng)民群眾所思所想，開展案例式教學(xué)；江西等地還注意對培訓(xùn)工作進(jìn)行評估、反饋，確保教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。 (記者董宏君)