3月9日，全國政協(xié)特邀委員、中國“首善”陳光標(biāo)接受記者采訪時表示：名牌大學(xué)的思想應(yīng)再解放一點(diǎn)，富人的子女要讀這些名牌大學(xué)，差一點(diǎn)分都可以收，但要高額收費(fèi)。把這些富人掏出來的錢，用來幫助窮人的孩子上大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)教育公平。(3月10日《重慶晨報》)【中國首善陳光標(biāo)建議:大學(xué)可高額招富家子弟濟(jì)貧】

　　恐怕沒人否認(rèn)陳先生的善意初衷，何況其所稱的“貧困人家的孩子根本上不起大學(xué)”也是事實(shí)，但陳式教育公平卻不受網(wǎng)絡(luò)民意支持。原因何在？

　　首先，讓富人子女花錢買分進(jìn)名校，不僅最難以實(shí)現(xiàn)教育公平，反而戕害教育公平。現(xiàn)有的高考制度安排，惟分是舉，這基本在程序上保證了高校錄取的人人平等。一旦開了“花錢買分”的惡劣先例，花錢買分這一嚴(yán)重踐踏教育公平的行為將因而變得合法化。

　　其次，貧寒子弟上不起大學(xué)，有多重原因。一方面是當(dāng)前學(xué)費(fèi)畸高，讓不少貧寒子弟望大學(xué)而卻步。對此，與其建議“花錢買分”，不如建言降低大學(xué)學(xué)費(fèi)，或者說讓政府加大財政投入，以及優(yōu)化現(xiàn)行的助學(xué)貸款制度。另一方面則因為教育資源分配不均等原因，貧寒子弟早已輸在起跑線上。

　　最后，陳式教育公平的制度設(shè)計勾起了許多人的痛苦記憶。在一些地方，“贏者通吃”現(xiàn)象大行其道，加分政策成了贏者自肥的工具。顯然，如果在資助窮人孩子的冠冕名義下，放任花錢買分現(xiàn)象存在，公眾必然更嘖有煩言。

　　可以預(yù)見的是，“花錢買分”一旦成為現(xiàn)實(shí)，最狂歡的絕非那些被資助的窮人，而是那些有實(shí)力買分的富人。須知，貧寒子弟需要資助，更需要公平，如果以資助換取另一種不公平，無疑是新的不公平。

　　□王石川(北京 編輯)