中新網12月17日電 (韓海冰 魏新閣 郭杭軍)日前，筆者專程采訪了海軍南海艦隊某部湛江艦艦長丁新雙上校，與他交流了對中外海軍的一些看法。

　　1、我們從資料中了解到您是河北石家莊辛集人，是在內陸出生的。80年代考入大連艦院，加入海軍序列，您怎么認識海洋和海軍的重要作用？加入海軍之初曾有什么樣的抱負?

　　是的,我出生在內陸的河北省辛集市，遠離大海，但是，在中學時期學習近代史時,我就知道了西方列強都是從海上入侵我國，給中華民族帶來的深重的災難，也知道了日本、俄國先后強占我旅順港，并在旅順進行了日俄戰爭，知道了中日甲午海戰的悲壯和屈辱，有海無防帶給中國人的災難太深重了。所以1985年我參加高考，從小就向往部隊、崇拜軍人的我第一志愿就填報了海軍大連艦院，并幸運被錄取了。

　　加入海軍之初，我們都是意氣風發的熱血青年，個個都有報效祖國、獻身海軍的強烈抱負，當然，當時的這些抱負顯得有些稚嫩。隨著在艦院學習的深入，熱情逐漸變成為一種神圣，獻身海軍、建設強大海軍的抱負也逐漸成熟和具體了。

　　2、你去俄羅斯圣彼德堡海軍學院留學,這所學校是俄羅斯最好的海軍學校嗎？它有什么樣的歷史?它在俄羅斯海軍中具有什么樣的地位？

　　我所留學的庫茲左夫海軍學院是俄羅斯唯一的一所全方位培養海軍領導干部的科研和教育中心，是俄羅斯海軍軍官夢寐以求的最高學府。

　　庫茲涅左夫海軍學院創立于1827年，1976年以蘇聯元帥格列奇科的名字命名，1990年來以蘇聯海軍元帥庫茲涅左夫名字命名至今。170年來，它從一所小型海軍中等武備學校幾經變革，發展成為今天在國內外久負盛名的現代化的海軍高教育和科研中心。學院設有指揮系、裝備系、艦艇制造系、無線電電子系以及函授系和進修系等六個系，此外，還有戰役戰術演習中心、科研中心和科研實驗室等機構。該學院主要為俄羅斯海軍培養海軍少校和海軍中校級的指揮軍官和專業技術軍官，學制兩年。

　　3、兩年留學生涯，你還拿到了碩士學位，一定吃了不少苦，克服了不少困難。講講留學經歷。

　　留學生活的確是艱苦的,除了生活的困難之外,主要還是學習上的艱苦：第一，語言上障礙。我們經過半年時間的語言強化訓練后出國留學，剛開始學習起來困難很大，有些課堂上理解不了的，就在課后查字典、翻資料，經常搞到深夜。第二，觀念改變上的困難。我們已經習慣了我們的戰術戰法，而我們要學的是人家的東西，這就需要我們改變觀念，這個過程也是很苦的。第三，精神上的壓力大。作為中國海軍的留學生，我們在學院所代表的就不再是我們個人的能力和素質，而是代表中國海軍軍官甚至是中國軍人，所以無論是在自身形象上、在行為舉止上還是在學習上，我們都要體現出中國軍人的良好素質，為中國軍人爭光。值得驕傲的是，通過艱苦的努力，我以優異的成績通過了畢業考試和最后和想定作業及計算機模擬推演，不辱使命，圓滿完成了學業。

　　4、您在留學時有沒有為國爭光，為中國海軍爭光的抱負？以是如何展示中國海軍的良好這形象？

　　作為留學生，身在國外，和其他國家和同行在一起。我們每個人都深切感受到身上的責任。除了要學到有用有知識以外，前面我講到了，我們代表的就不再是我們個人的能力和素質，而是代表了中國海軍甚至是中國軍人，所以每一個留學生都特別注意展示中國海軍的良好形象。第一，展示中國海軍軍官外在形象。從軍容、儀表到言談舉止、接人待物等方方面面展示中國海軍軍官的良好形象；第二，展示良好的軍事素質。在學習過程中，我們也不是一味地盲目學習，而是在思考，借鑒地學，不是他們說什么就是什么，我們也有自己的見解，無論是在課堂上還是有課堂下，經常會因意見的分歧而進行爭論，在爭論中，不僅學到不少教授課堂上沒學到的東西，而且我們嚴謹、認真的態度也贏得了教授的尊重。在學習上，我們每一份想定作業，每一張圖表都是正規、精益求精，這也是軍事素質的外在表現。第三，展示我們勤奮好學的精神。在庫茲涅左夫海軍學院，中國學員學習的刻苦精神是公認的。

　　5、您在俄羅斯學習時上艦實習過嗎？對俄羅斯海軍印象如何？俄羅斯是傳統的海軍強國，他們國家的海軍戰略，以及海軍發展戰略的哪些值得我們借鑒的地方？

　　因為當時俄羅斯經濟困難，大部分艦艇都封存了。加上我們是學指揮的，所以我在俄羅斯學習兩年都是在學校學習，沒有上艦實習過。

　　俄羅斯的海軍戰略主要包括兩個方面：

　　第一，海軍的建設和發展方向：保留現有結構，使海軍要各個重要的海洋戰略方向的組織結構、兵力構成和戰斗編成達到最佳化，優先保持和發展海軍核戰略力量，保留和保持海軍最佳指揮系統，合并各海洋戰區的駐地配系，使其達到現代化標準，高速后勤結構等。

　　第二，海軍的使用原則：顯示海上威力；參加維和行動和人道主義行動；保衛俄民族利益、海洋方向的政治目的和經濟利益及海上經濟活動；核威懾；保衛海上方向安全等。

　　可以看出，俄羅斯的海軍戰略的確有值得我們借鑒的地方，我國海軍從“近海防御”到“近海防衛”的戰略轉變，我們海軍裝備發展戰略、編制體制和改革，戰斗力生成模式機械向信息化的轉型、任務由戰爭軍事行動向戰爭軍事行動和非軍事化行動相結合的轉型等等，都適應了當今國際形勢的變化和我國總體軍事、政治戰略。

　　6、留學經歷對您當一名合格全訓艦長有什么樣的幫助？

　　留學經歷對我當一名合格全訓艦長有非常大的幫助。當然，由于裝備現狀的限制，我留學所學到的戰役、戰術方法不一定馬上用得上，但是通過學習，我的眼界開闊了，思維方法更科學、更實用、更有效，更具有前瞻性，在戰法、訓練上考慮的也更加全面、系統，對我作為一名合格艦長幫助很大，在現有裝備情況下我是合格的，隨意裝備的發展，我所學到的東西對我工作的幫助將越來越明顯，因為我已經具備了這些知識和能力，也就是我們常說的寧肯讓人等裝備，絕不能讓裝備等人。

　　7、我們知道，“湛江”號多次作為陪訪艦接待過印尼、泰國等多國海軍軍艦來訪，您擔任湛江號導彈驅逐艦艦長也多次參加接待。與外軍交往中，外國海軍將領對中國軍艦和海軍有什么樣的印象和評價？

　　在我擔任“湛江”號導彈驅逐艦艦長這幾年中，曾先后接待過駐華海軍武官團、美國太平洋艦隊司令拉夫黑德上將率領艦艇編隊、泰國皇家海軍學院參謀長巴桑·蘇卡斯特少將率領的艦艇編隊、越南海軍副參謀長范文大校率領的海軍訪問團。在交往中，各國海軍將領包括軍官和士兵，無不贊嘆中國海軍發展之快，都對中國海軍文明之師，威武之師的形象贊口不絕。2006年11月，我作為中方指揮員與美國海軍“朱諾”號兩棲船塢運輸艦、“菲茨杰拉德”號導彈驅逐艦進行了包括海上會合、通信演練、編隊機動、海上聯合搜救等內容的中美首次聯合搜救演習。演習結束后，“朱諾”號艦長亞歷山大上校在給我的“朱諾”號照片上寫了這樣一名話：這是一次非常出色的聯合搜救演習，你的艦員專業非常棒。

　　8、改革開放三十年，結合您的親身經歷談談中國海軍發展變化的直觀感受。

　　中國的改革開放已經進行了三十年，我在海軍也干了二十四個年頭了，可以說是親眼目睹了中國海軍這二十幾年的發展，我深切感受到中國海軍和發展是與中國的改革開放、經濟發展共同進步的，而且中國海軍的發展在漸進中有跨越，令我們這些海軍軍人感到自豪和驕傲，我們相信，隨著科學發展觀的進一步落實，我們海軍的發展一定會更加迅速，我們也有信心建設世界一流的強大海軍。

　　9、你的湛江艦母港就在廣東省湛江市，你能談談戰艦與這座城市的關系嗎？

　　答：湛江是中國大陸南端一座美麗的海濱城市。湛江艦駐守在自己的命名城市湛江之中，各方面得到湛江人民極大的關心和支持。湛江艦官兵也視駐地為故鄉，把人民當親人，積極支援第二故鄉各項建設。近年來，在部隊各級領導和湛江人民支持下，圓滿完成新裝備集訓、新裝備展示、聯合登陸作戰演習、與外軍聯合軍演等一系列重大任務，連續10余年被海軍、艦隊、支隊評為基層建設先進單位。特別是與湛江煙草公司軍民共建方面，先后受到總政治部、中央宣傳部和廣東省、湛江市表彰。湛江艦原政委張濤還被表彰為全國擁政愛民模范。我相信，有第二故鄉湛江市人民的大力支持，我們湛江艦一定會創造出更加出色的成績。湛江的明天一定會更加美好。